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校園時(shí)訊
蘭州理工大學(xué)生物工程專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)圓滿(mǎn)收官，校企攜手共話(huà)成長(zhǎng)
來(lái)源：生命科學(xué)與工程學(xué)院
瀏覽：次
2025-08-10

8月8日，蘭州理工大學(xué)生命科學(xué)與工程學(xué)院生物工程專(zhuān)業(yè)七名同學(xué)在甘肅省輕工研究院有限責(zé)任公司的生產(chǎn)實(shí)習(xí)畫(huà)上了圓滿(mǎn)的句號(hào)。實(shí)習(xí)帶隊(duì)老師成斌與實(shí)習(xí)學(xué)生，以及企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)老師齊聚一堂，召開(kāi)實(shí)習(xí)總結(jié)座談會(huì)，共同探討人才培養(yǎng)與職業(yè)發(fā)展。

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座談會(huì)上，企業(yè)負(fù)責(zé)同志對(duì)同學(xué)們?cè)趯?shí)習(xí)期間的表現(xiàn)表示肯定。查慧老師贊揚(yáng)同學(xué)們?cè)趯?shí)習(xí)期間積極進(jìn)取、虛心求教。面對(duì)“工作量大、人手緊張”的實(shí)際挑戰(zhàn)，七名同學(xué)主動(dòng)擔(dān)當(dāng)，迅速融入企業(yè)環(huán)境。在實(shí)驗(yàn)操作、數(shù)據(jù)處理等關(guān)鍵環(huán)節(jié)快速適應(yīng)、高效補(bǔ)位，有效緩解了企業(yè)的人力壓力。同學(xué)們以實(shí)際行動(dòng)展現(xiàn)出生物工程專(zhuān)業(yè)學(xué)生的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)與責(zé)任意識(shí)，贏(yíng)得了企領(lǐng)導(dǎo)的高度贊譽(yù)。

企業(yè)指導(dǎo)老師們也紛紛發(fā)言，贊揚(yáng)同學(xué)們學(xué)習(xí)主動(dòng)性強(qiáng)，能將理論知識(shí)靈活運(yùn)用到實(shí)踐操作中。在項(xiàng)目參與、實(shí)驗(yàn)操作等環(huán)節(jié)，同學(xué)們貢獻(xiàn)了青春力量，展現(xiàn)出蓬勃的朝氣與扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)。同學(xué)們也踴躍分享實(shí)習(xí)感悟，講述在輕工院參與項(xiàng)目研發(fā)、工藝優(yōu)化等實(shí)踐過(guò)程中的成長(zhǎng)與收獲，表達(dá)了對(duì)企業(yè)和指導(dǎo)老師的感激之情。感謝企業(yè)提供的實(shí)踐平臺(tái)，直言在甘肅省輕工研究院的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，讓自己對(duì)生物工程行業(yè)有了更真切的認(rèn)知，專(zhuān)業(yè)技能與職業(yè)認(rèn)知均獲得顯著提升。實(shí)習(xí)不僅是一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，更是一次自我成長(zhǎng)與蛻變的旅程。

成斌老師對(duì)企業(yè)給予學(xué)生的實(shí)習(xí)指導(dǎo)與關(guān)懷表示衷心感謝，強(qiáng)調(diào)此次實(shí)習(xí)是理論與實(shí)踐深度融合的寶貴契機(jī)，鼓勵(lì)同學(xué)們總結(jié)實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，將企業(yè)所學(xué)轉(zhuǎn)化為專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)動(dòng)力，未來(lái)在生物工程領(lǐng)域持續(xù)深耕，不斷追求卓越。

最后，企業(yè)明確表達(dá)對(duì)實(shí)習(xí)生的認(rèn)可與期待，向同學(xué)們伸出橄欖枝，歡迎他們畢業(yè)后加入甘肅省輕工研究院，延續(xù)這份擔(dān)當(dāng)，攜手推動(dòng)生物工程鄰域創(chuàng)新發(fā)展。此次實(shí)習(xí)的圓滿(mǎn)結(jié)束，不僅是學(xué)生專(zhuān)業(yè)實(shí)踐的新起點(diǎn)，也為蘭州理工大學(xué)與甘肅省輕工研究院深化校企合作、共育生物工程專(zhuān)業(yè)人才奠定了更堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。雙方將在產(chǎn)教融合之路上繼續(xù)攜手前行，共同探索人才培養(yǎng)新模式，為生物工程領(lǐng)域培養(yǎng)更多優(yōu)秀的專(zhuān)業(yè)人才，助力行業(yè)蓬勃發(fā)展。（圖/文：成斌、杜平；審核：鄭軍）