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教學(xué)科研
天津大學(xué)詹啟生教授應(yīng)邀為學(xué)工干部做疫情心理應(yīng)對(duì)專(zhuān)題網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)
來(lái)源：校團(tuán)委
瀏覽：次
2020-03-20

 

3月19日下午，學(xué)工部、校團(tuán)委大學(xué)生心理健康指導(dǎo)服務(wù)中心共同舉辦了“疫情后期心理學(xué)生心理問(wèn)題及應(yīng)對(duì)”專(zhuān)題網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)，講座由天津大學(xué)心理研究所創(chuàng)始所長(zhǎng)、全國(guó)高校心理委員研究協(xié)作組組長(zhǎng)詹啟生教授主講，校團(tuán)委副書(shū)記、大學(xué)生心理健康指導(dǎo)服務(wù)中心專(zhuān)職教師王文霞主持，學(xué)工部、各學(xué)院副書(shū)記、全體輔導(dǎo)員、部分班主任、心理健康指導(dǎo)服務(wù)中心專(zhuān)兼職教師150余人參加了培訓(xùn)。

講座中，詹啟生教授從此次新冠疫情的整體情況入手，結(jié)合在全國(guó)高校師生中的調(diào)查研究的情況，講解了危機(jī)人群的分級(jí)分類(lèi)方法、哀傷輔導(dǎo)的原則、創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙的識(shí)別等方面的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，向全體學(xué)工干部傳授了如何幫助學(xué)生調(diào)適家庭關(guān)系、優(yōu)化居家生活，如何評(píng)估心理危機(jī)、化解心理風(fēng)險(xiǎn)，并結(jié)合講解內(nèi)容對(duì)輔導(dǎo)員和專(zhuān)業(yè)教師在開(kāi)展學(xué)生心理幫扶工作時(shí)各自的工作范圍和職責(zé)給予具體的指導(dǎo)和建議，進(jìn)一步明晰了心理委員在學(xué)生心理問(wèn)題識(shí)別、心理支持系統(tǒng)的建立等方面的作用，引導(dǎo)學(xué)工干部全面了解疫情后期如何應(yīng)對(duì)學(xué)生的心理問(wèn)題。

近期，學(xué)工部、校團(tuán)委、大學(xué)生心理健康指導(dǎo)服務(wù)中心共同下發(fā)了《關(guān)于舉辦應(yīng)對(duì)疫情心理健康教育培訓(xùn)的通知》，整理了教育部、中國(guó)心理學(xué)會(huì)等部門(mén)發(fā)布的有關(guān)疫情心理援助的各類(lèi)網(wǎng)絡(luò)課程，篩選了一批適合我校輔導(dǎo)員、班主任、心理健康專(zhuān)兼職教師、心理委員、廣大師生等不同群體的網(wǎng)絡(luò)課程，為平穩(wěn)渡過(guò)疫情提供心理支持與幫助。

個(gè)人簡(jiǎn)介：詹啟生，南開(kāi)大學(xué)博士，碩士生導(dǎo)師，天津大學(xué)心理研究所創(chuàng)始所長(zhǎng)，曾兼任天津大學(xué)心理咨詢(xún)中心主任。紐約市立大學(xué)、哥倫比亞大學(xué)訪(fǎng)問(wèn)學(xué)者，中國(guó)心理學(xué)會(huì)危機(jī)干預(yù)工作委員會(huì)副主任，全國(guó)高校心理委員研究協(xié)作組組長(zhǎng)，國(guó)際中華應(yīng)用心理學(xué)研究會(huì)理事、國(guó)際EAP中國(guó)分會(huì)理事，中國(guó)心理咨詢(xún)師籌委會(huì)專(zhuān)家委員，高級(jí)心理咨詢(xún)師督導(dǎo)。主持或參與教育部、國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金等省部級(jí)以上課題7項(xiàng)，發(fā)表論文51篇，獨(dú)著、主編或參編著作15部。