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教學(xué)科研
學(xué)校舉行2019年新入職教師教學(xué)能力測(cè)試
來(lái)源：教師發(fā)展中心
瀏覽：次
2019-10-18

測(cè)評(píng)現(xiàn)場(chǎng)


10月15日下午,教師發(fā)展中心組織新入職教師進(jìn)行教學(xué)能力測(cè)試。

本次教學(xué)能力測(cè)試共有101名教師參加，分為十組，每組聘請(qǐng)三位專(zhuān)家評(píng)委進(jìn)行測(cè)試。每位新入職教師通過(guò)模擬課堂教學(xué)的形式講課20分鐘，評(píng)委專(zhuān)家針對(duì)每位教師測(cè)試表現(xiàn)進(jìn)行5分鐘的現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)，指出教師授課中的問(wèn)題或不足，提出有針對(duì)性的改進(jìn)建議與措施。

評(píng)委專(zhuān)家表示，今年參加測(cè)試的老師整體表現(xiàn)都不錯(cuò)，101位教師測(cè)試成績(jī)?nèi)亢细瘢课唤處煂?duì)測(cè)試都非常重視，做了充分的準(zhǔn)備工作，精神面貌好，授課思路清晰，語(yǔ)言表達(dá)流暢。希望青年教師能夠多走進(jìn)老教師和優(yōu)秀教師的課堂深入學(xué)習(xí)，不斷提升教學(xué)能力，積累授課經(jīng)驗(yàn)；吃透教材，多看參考書(shū)，不斷擴(kuò)展授課內(nèi)容；多與學(xué)生互動(dòng)，使自己的課堂更加生動(dòng)有趣。

教師教學(xué)能力測(cè)試對(duì)提高教師教學(xué)水平，改進(jìn)教學(xué)方式具有極大的促進(jìn)作用，是學(xué)校抓教師教學(xué)能力建設(shè)，開(kāi)展人才培養(yǎng)的有效途徑。從自2016年開(kāi)始，新入職教師教學(xué)能力測(cè)試由學(xué)院自行測(cè)評(píng)轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)校統(tǒng)一組織測(cè)評(píng)，以統(tǒng)一評(píng)價(jià)尺度和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。