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校園時(shí)訊

新甘肅：教書(shū)育人守初心立德樹(shù)人擔(dān)使命——致敬第36個(gè)教師節(jié)

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2020-09-10

從事語(yǔ)文教學(xué)及班主任工作23年的陳炯，“用愛(ài)成就孩子的精彩”是她的教育理念韋德占攝

開(kāi)學(xué)伊始，第36個(gè)教師節(jié)如約而至。

在這個(gè)特殊的日子，我們將鏡頭對(duì)準(zhǔn)基層教師，通過(guò)他們點(diǎn)滴故事，展現(xiàn)我省教師教書(shū)育人守初心、立德樹(shù)人擔(dān)使命的奉獻(xiàn)精神。

蘭州理工大學(xué)教授、博士生導(dǎo)師曹睿，師承焊接界的泰斗——陳劍虹教授，主要從事新材料及異種材料的焊接性、焊縫金屬?gòu)?qiáng)韌性、金屬材料斷裂行為研究等科研工作，2016年被聘為“飛天學(xué)者”。曹睿教授以扎實(shí)的科研成果反哺教學(xué)工作，教學(xué)緊跟學(xué)科發(fā)展前沿，將晦澀難懂的課本知識(shí)講“活”，激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情。聽(tīng)過(guò)她講課的學(xué)生都不會(huì)忘記她對(duì)真理執(zhí)著的追求和對(duì)學(xué)生的諄諄善誘；與她的交流總會(huì)受益匪淺，她從不忘記作為一名教師的職責(zé)，以身作則，率先垂范，啟迪同學(xué)們的思維，開(kāi)闊同學(xué)們的眼界，以她的智慧和經(jīng)驗(yàn)幫助大家打開(kāi)了一扇通向焊接研究的大門(mén)。

曹睿正在指導(dǎo)學(xué)生如何在掃描電鏡下分析鎳基合金鋼異種金屬焊接接頭的界面組成（國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目）韋德占攝

曹睿通過(guò)X射線(xiàn)光電子能譜(XPS)分析鈷基合金熱沖擊試樣氧化層的成分和化學(xué)價(jià)態(tài)(國(guó)家自然基金項(xiàng)目) 韋德占攝

曹睿指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行實(shí)驗(yàn) 韋德占攝

西北民族大學(xué)美術(shù)學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師牛樂(lè)，在高校從教26年，藝術(shù)成就和學(xué)術(shù)成果豐碩，在教學(xué)和科研工作中積極貫徹黨的各項(xiàng)方針政策，為國(guó)家民委“領(lǐng)軍人才支持計(jì)劃”（2019）、“中青年英才培養(yǎng)計(jì)劃”（2016）等高層次人才計(jì)劃入選者。

牛樂(lè)正在為研究生授課

蘭州理工大學(xué)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院副院長(zhǎng)、教務(wù)處副處長(zhǎng)、教授、博士生導(dǎo)師馮輝霞，1995年在蘭州理工大學(xué)任教至今，曾創(chuàng)辦了該校應(yīng)用化學(xué)學(xué)科，獲甘肅省第九屆高校青年教師成才獎(jiǎng)，2005年入選甘肅省“555”創(chuàng)新人才，甘肅省師德標(biāo)兵，甘肅省教學(xué)名師，甘肅省領(lǐng)軍人才第二層次。從教三十三載，無(wú)論風(fēng)雨，無(wú)悔地堅(jiān)守著教書(shū)育人這方沃土，用自己的智慧和熱血譜就了一曲奉獻(xiàn)之歌，做黨和人民滿(mǎn)意的好老師。

馮輝霞為學(xué)生示范如何觀(guān)察樣品分析反應(yīng)的現(xiàn)象韋德占

馮輝霞與學(xué)生交流實(shí)驗(yàn)室固液分離方法技術(shù) 韋德占攝

蘭州市暢家巷小學(xué)從事語(yǔ)文教學(xué)及班主任工作23年的陳炯，始終用“閱讀”與“活動(dòng)”為孩子們的成長(zhǎng)打好底色。“用愛(ài)成就孩子的精彩”是她的教育理念；“做最好的自己”是她的班級(jí)格言；“人人爭(zhēng)做小書(shū)蟲(chóng)”是她的班級(jí)特色；“團(tuán)結(jié)上進(jìn)，快樂(lè)自信”是她的班訓(xùn)。