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校園時(shí)訊
以?xún)?yōu)促教強(qiáng)能力：建筑與藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院開(kāi)展教學(xué)示范指導(dǎo)系列活動(dòng)
來(lái)源：建筑與藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院
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2025-11-11

為深化課堂教學(xué)改革，拓寬教師教學(xué)視野，提升教師專(zhuān)業(yè)授課能力，助力學(xué)院教學(xué)質(zhì)量再上新臺(tái)階，建筑與藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院在10月14日至11月4日期間，邀請(qǐng)獲獎(jiǎng)教師楊國(guó)俊老師和張秀霞老師在學(xué)院會(huì)議室開(kāi)展了一系列精彩的教學(xué)示范和指導(dǎo)活動(dòng)。學(xué)院參賽教師、青年教師積極參與。

兩位老師結(jié)合自身獲獎(jiǎng)時(shí)的教學(xué)設(shè)計(jì)思路，將抽象知識(shí)點(diǎn)轉(zhuǎn)化為可互動(dòng)、可探究的教學(xué)場(chǎng)景，全程節(jié)奏緊湊且互動(dòng)性強(qiáng)，展示了高質(zhì)量的實(shí)景課堂，為在場(chǎng)教師呈現(xiàn)了高效課堂范本。示范課后的專(zhuān)項(xiàng)指導(dǎo)環(huán)節(jié)，楊老師和張老師與我院參賽教師圍繞“教學(xué)細(xì)節(jié)優(yōu)化”“競(jìng)賽備賽技巧”等核心話(huà)題深入交流。針對(duì)我院教師提出的“如何設(shè)計(jì)課堂互動(dòng)環(huán)節(jié)”等問(wèn)題，結(jié)合自身參賽經(jīng)驗(yàn)，從教學(xué)目標(biāo)拆解、教學(xué)語(yǔ)言打磨等方面給出了具體建議。此外，兩位老師現(xiàn)場(chǎng)對(duì)我院教師的模擬授課片段進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，從課程的設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)、時(shí)間分配等細(xì)節(jié)處提出改進(jìn)方向，指導(dǎo)極具針對(duì)性。

此次教學(xué)示范與指導(dǎo)活動(dòng)，不僅讓我院教師直觀(guān)學(xué)習(xí)了獲獎(jiǎng)教師的先進(jìn)教學(xué)方法，更解決了日常教學(xué)與競(jìng)賽備賽中的實(shí)際困惑。參與教師表示，將把所學(xué)技巧融入后續(xù)教學(xué)實(shí)踐，努力提升課堂質(zhì)量。今后，我院將繼續(xù)加強(qiáng)教學(xué)交流，通過(guò)“示范學(xué)習(xí)+精準(zhǔn)指導(dǎo)”的模式，為教師成長(zhǎng)搭建更多平臺(tái)，助力學(xué)院教育教學(xué)水平持續(xù)提升。（圖/文：王春霞；審核：余勇）