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校園時(shí)訊
深化校企聯(lián)動(dòng)，賦能實(shí)踐教學(xué)—生命科學(xué)與工程學(xué)院教師赴蘭州太寶制藥開(kāi)展工程實(shí)踐能力提升活動(dòng)
來(lái)源：生命科學(xué)與工程學(xué)院
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2025-07-24

為切實(shí)提升教師工程實(shí)踐能力，深化產(chǎn)教融合，促進(jìn)教學(xué)內(nèi)容緊密對(duì)接產(chǎn)業(yè)前沿，7月22日，蘭州理工大學(xué)生命科學(xué)與工程學(xué)院制藥工程系主任王存金、專(zhuān)任教師楊淑紅、王蓓一行，赴蘭州太寶制藥有限公司開(kāi)展實(shí)地參觀(guān)學(xué)習(xí)與技術(shù)交流活動(dòng)。

在人力資源總監(jiān)王金彩陪同下，教師們深入企業(yè)生產(chǎn)一線(xiàn)。在藥物前處理車(chē)間，企業(yè)技術(shù)人員詳細(xì)介紹了原料預(yù)處理的關(guān)鍵工序。教師們通過(guò)實(shí)地觀(guān)察與交流，系統(tǒng)了解了炒藥、煅藥、蒸藥、滅菌等傳統(tǒng)與現(xiàn)代工藝相結(jié)合的操作要點(diǎn)及其對(duì)保障藥品質(zhì)量的基礎(chǔ)性作用。

隨后，教師們重點(diǎn)考察了提取與濃縮車(chē)間。企業(yè)專(zhuān)家結(jié)合具體生產(chǎn)線(xiàn)，講解了水提取、醇提取、滲漉等主流提取技術(shù)的原理與應(yīng)用場(chǎng)景，以及后續(xù)高效濃縮工藝的實(shí)際操作流程。教師們對(duì)藥物活性成分從原料中高效提取、分離直至濃縮成品的完整鏈條有了直觀(guān)且深刻的認(rèn)識(shí)。王存金表示，此行對(duì)制藥分離工程與制藥工藝學(xué)等核心課程的案例教學(xué)與內(nèi)容更新提供了極為寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)與鮮活素材，將有效提升課堂的針對(duì)性和吸引力。

活動(dòng)最后，教師們參觀(guān)了藥品制劑的外包車(chē)間。通過(guò)技術(shù)人員的講解，大家深入理解了包裝環(huán)節(jié)在確保藥品運(yùn)輸安全、信息可追溯、防止污染以及最終保障患者用藥安全等方面承擔(dān)的關(guān)鍵角色，認(rèn)識(shí)到藥品質(zhì)量是貫穿生產(chǎn)全鏈條的生命線(xiàn)。

此次活動(dòng)是學(xué)院強(qiáng)化教師工程背景、推動(dòng)教學(xué)改革的重要舉措，有效豐富了教師的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，彌合了理論與實(shí)踐的差距。學(xué)院將持續(xù)深化校企合作，將產(chǎn)業(yè)前沿的新技術(shù)、新規(guī)范融入人才培養(yǎng)體系，為培育卓越制藥工程人才筑牢根基。（圖/文：楊淑紅、王蓓；審核：鄭軍）