10月23日上午,由中國(guó)博物館協(xié)會(huì)法律專(zhuān)業(yè)委員會(huì)、敦煌研究院主辦的中國(guó)博物館協(xié)會(huì)法律專(zhuān)業(yè)委員會(huì)第二次會(huì)員大會(huì)暨學(xué)術(shù)報(bào)告會(huì)在敦煌莫高窟召開(kāi)。中國(guó)博物館協(xié)會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)李金光、敦煌研究院院長(zhǎng)趙聲良、故宮博物院副院長(zhǎng)朱鴻文等領(lǐng)導(dǎo)出席會(huì)議。來(lái)自法律專(zhuān)業(yè)委員會(huì)會(huì)員單位和其它文博單位、高校的120余人參加了本次會(huì)議。蘭州理工大學(xué)法學(xué)院文化遺產(chǎn)法研究所所長(zhǎng)穆永強(qiáng)老師受邀參加了此次會(huì)議,并與與會(huì)專(zhuān)家學(xué)者就文物保護(hù)利用的法律規(guī)制、博物館知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理、莫高精神的內(nèi)涵等主題進(jìn)行了廣泛的交流。穆永強(qiáng)老師長(zhǎng)期關(guān)注敦煌莫高窟的法律保護(hù),曾在《中國(guó)文物報(bào)》發(fā)表“敦煌莫高窟保護(hù)利用的法治化歷程及其歷史經(jīng)驗(yàn)”一文。

敦煌研究院院長(zhǎng)趙聲良致歡迎辭,他表示,敦煌研究院愿與中國(guó)博物館協(xié)會(huì)法律專(zhuān)業(yè)委員會(huì)建立起長(zhǎng)效合作關(guān)系,共同為破解文物行業(yè)的新矛盾、新問(wèn)題,為促進(jìn)文物行業(yè)從“法制化”到“法治化”發(fā)展做出不懈努力。

敦煌研究院院長(zhǎng)趙聲良作報(bào)告
中國(guó)博物館協(xié)會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)李金光在大會(huì)開(kāi)幕式講話(huà)中強(qiáng)調(diào),法律專(zhuān)業(yè)委員會(huì)作為中國(guó)博物館協(xié)會(huì)所屬的分支機(jī)構(gòu),希望能緊緊圍繞文博事業(yè)發(fā)展大局,以推動(dòng)建立健全文博法律法規(guī)體系為使命,為文博事業(yè)的可持續(xù)發(fā)展履職盡責(zé),為推進(jìn)博物館管理法治化作出貢獻(xiàn)。
會(huì)上,中國(guó)博物館協(xié)會(huì)法律專(zhuān)業(yè)委員會(huì)副主任委員唐音代表第一屆法律專(zhuān)業(yè)委員會(huì)作五年工作總結(jié),他指出,五年來(lái)法律專(zhuān)業(yè)委員會(huì)致力于強(qiáng)化文博法治建設(shè),積極推進(jìn)博物館法治化管理,積極開(kāi)展各類(lèi)學(xué)術(shù)活動(dòng),成效顯著。
在李金光秘書(shū)長(zhǎng)的主持下,會(huì)議選舉產(chǎn)生了中國(guó)博物館協(xié)會(huì)法律專(zhuān)業(yè)委員會(huì)第二屆主任委員、副主任委員、常務(wù)委員、秘書(shū)長(zhǎng)。新當(dāng)選的第二屆法律專(zhuān)業(yè)委員會(huì)主任委員朱鴻文在發(fā)言中表示,法律專(zhuān)業(yè)委員會(huì)將在中國(guó)博物館協(xié)會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下,努力發(fā)揮專(zhuān)業(yè)委員會(huì)的服務(wù)功能,推動(dòng)強(qiáng)化各地、各類(lèi)文物博物館單位的法律工作,促進(jìn)中國(guó)文博法治建設(shè)。
學(xué)術(shù)報(bào)告會(huì)邀請(qǐng)了敦煌研究院院長(zhǎng)趙聲良作《莫高窟人與莫高精神》專(zhuān)題報(bào)告。趙聲良院長(zhǎng)在報(bào)告中回顧了以常書(shū)鴻、段文杰、樊錦詩(shī)為代表的一代代“莫高窟人”扎根敦煌,堅(jiān)守大漠,甘于奉獻(xiàn),勇于擔(dān)當(dāng),開(kāi)拓進(jìn)取,精心守護(hù)珍貴文化遺產(chǎn),取得令世人矚目成就的奮斗歷程,深刻剖釋了“莫高精神”的具體內(nèi)核。
下午,全體與會(huì)嘉賓觀(guān)看了數(shù)字電影《千年莫高》和《夢(mèng)幻佛宮》,參觀(guān)了敦煌莫高窟實(shí)體洞窟,考察了敦煌研究院藏經(jīng)洞陳列館。
此次參會(huì),對(duì)加強(qiáng)我院《文化遺產(chǎn)法專(zhuān)題》研究生課程建設(shè)具有積極推動(dòng)作用。
