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教學(xué)科研
土木學(xué)院路橋系開(kāi)展“帶你一起看橋梁”現(xiàn)場(chǎng)直播教學(xué)活動(dòng)
來(lái)源：土木工程學(xué)院
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2020-05-26

現(xiàn)場(chǎng)直播教學(xué)

與中鐵中鐵大橋局七公司靖遠(yuǎn)金灘黃河橋項(xiàng)目部座談

2020年5月22日，土木學(xué)院路橋系開(kāi)展了“帶你一起看橋梁”現(xiàn)場(chǎng)直播教學(xué)活動(dòng)。邀請(qǐng)2014屆校友中鐵大橋局七公司靖遠(yuǎn)金灘黃河橋項(xiàng)目技術(shù)負(fù)責(zé)人高寶勝作為現(xiàn)場(chǎng)嘉賓，直播教學(xué)活動(dòng)由路橋系主任項(xiàng)長(zhǎng)生主持。全天的直播活動(dòng)分兩個(gè)模塊，上午以中鐵大橋局承建的新建中蘭鐵路（甘肅段）新墩轉(zhuǎn)體橋轉(zhuǎn)體施工，下午以靖遠(yuǎn)金灘黃河大橋工程(雙塔單索面塔梁固結(jié)體系矮塔斜拉橋)連續(xù)梁掛籃施工為項(xiàng)目背景。

網(wǎng)絡(luò)直播利用超星泛雅平臺(tái)，將直播二維碼分享至2016 ~2019四個(gè)年級(jí)學(xué)生，在線(xiàn)收看現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)直播。直播視頻源同步切入到橋梁工程線(xiàn)上課堂，與線(xiàn)上授課形成分會(huì)場(chǎng)，給因疫情不能離校和返校的各年級(jí)的路橋?qū)W生帶來(lái)了一場(chǎng)視覺(jué)的盛宴。

直播過(guò)程中，寶勝學(xué)長(zhǎng)和同學(xué)們互動(dòng)激烈。同學(xué)們時(shí)不時(shí)的點(diǎn)贊喝彩，并提出疑問(wèn)，寶勝學(xué)長(zhǎng)都一一耐心解答。從球鉸安裝的精度，撐角的作用數(shù)量以及轉(zhuǎn)動(dòng)的牽引力從哪里來(lái)再到梁體的澆筑......不放過(guò)每一個(gè)角落，全面的給同學(xué)們做剖析。

“為啥要把橋轉(zhuǎn)動(dòng)呢？”有個(gè)叫李飛宇的同學(xué)發(fā)彈幕問(wèn)。

“當(dāng)橋梁跨越鐵路和公路時(shí)，我們一般會(huì)采用轉(zhuǎn)體施工，這樣可以使得橋梁施工對(duì)下方鐵路、公路的影響降到最低?！睂殑賹W(xué)長(zhǎng)解釋道。

“這是人拉著轉(zhuǎn)的嗎？”上一個(gè)問(wèn)題剛完，又有同學(xué)好奇地問(wèn)。

“這個(gè)肯定不是啊，在它的轉(zhuǎn)盤(pán)位置，有兩個(gè)200噸的張拉千斤頂，形成一對(duì)力偶，可以理解為是張拉千斤頂拉著它轉(zhuǎn)?！睂殑賹W(xué)長(zhǎng)邊說(shuō)邊指著千斤頂?shù)奈恢谩?/p>

“帶你一起看橋梁”在線(xiàn)的互動(dòng)直播，讓同學(xué)們了解了轉(zhuǎn)體橋轉(zhuǎn)動(dòng)的原理和掛籃懸臂施工，學(xué)習(xí)了課本理論以外的知識(shí)，更直觀(guān)地貼近現(xiàn)實(shí)，貼近現(xiàn)場(chǎng)。

現(xiàn)場(chǎng)直播后，路橋系教師一行與中鐵中鐵大橋局七公司靖遠(yuǎn)金灘黃河橋項(xiàng)目部進(jìn)行了座談，就企業(yè)發(fā)展、企業(yè)用人和學(xué)校該如何培養(yǎng)學(xué)生能力展開(kāi)討論，為下一步制定2021版培養(yǎng)方案提供了很多有益和借鑒經(jīng)驗(yàn)。