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教學(xué)科研
蘭州理工大學(xué)召開(kāi)2020年自制實(shí)驗(yàn)設(shè)備儀器和示范性虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)項(xiàng)目評(píng)審會(huì)
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2020-05-19

會(huì)議現(xiàn)場(chǎng)

5月18日下午,蘭州理工大學(xué)組織召開(kāi)2020年自制實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備和示范性虛擬仿真項(xiàng)目評(píng)審答辯會(huì),學(xué)校行政決策咨詢(xún)委員會(huì)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)分委員會(huì)對(duì)答辯項(xiàng)目進(jìn)行了專(zhuān)家咨詢(xún)論證。會(huì)議由發(fā)展規(guī)劃處組織、專(zhuān)家組組長(zhǎng)閻峰云主持,實(shí)驗(yàn)室建設(shè)與管理處相關(guān)負(fù)責(zé)人參加了會(huì)議。

實(shí)驗(yàn)室建設(shè)與管理處負(fù)責(zé)人就前兩年項(xiàng)目執(zhí)行情況和2020年項(xiàng)目征集情況進(jìn)行了通報(bào)。根據(jù)《蘭州理工大學(xué)自制實(shí)驗(yàn)教學(xué)儀器設(shè)備管理辦法》和《關(guān)于開(kāi)展2020年自制實(shí)驗(yàn)教學(xué)設(shè)備和示范性虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)項(xiàng)目申報(bào)的通知》,經(jīng)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人申報(bào)和學(xué)院兩級(jí)論證,實(shí)驗(yàn)室建設(shè)與管理處審核,提交學(xué)校咨詢(xún)委員會(huì)評(píng)審的項(xiàng)目共計(jì)23項(xiàng),其中自制實(shí)驗(yàn)教學(xué)儀器設(shè)備項(xiàng)目9個(gè),示范性虛擬仿真實(shí)驗(yàn)建設(shè)項(xiàng)目14個(gè)。發(fā)展規(guī)劃處負(fù)責(zé)人對(duì)項(xiàng)目評(píng)審的要求做了說(shuō)明。

各項(xiàng)目負(fù)責(zé)人采用PPT形式,從項(xiàng)目的必要性、績(jī)效性、充分性、實(shí)用性、創(chuàng)新及特色、可行性、教學(xué)型和項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)等角度對(duì)各自項(xiàng)目進(jìn)行了全方位介紹和展示。專(zhuān)家們認(rèn)真審閱申報(bào)材料、聽(tīng)取匯報(bào)并就實(shí)驗(yàn)室建設(shè)、實(shí)驗(yàn)教學(xué)和學(xué)科特色及相關(guān)細(xì)節(jié)等方面進(jìn)行了質(zhì)詢(xún)和點(diǎn)評(píng),提出了有針對(duì)性的意見(jiàn)和建議。

會(huì)議指出,學(xué)校自2018年以來(lái),連續(xù)三年立項(xiàng)資助自制實(shí)驗(yàn)設(shè)備儀器和示范性虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)項(xiàng)目,取得了初步成效,推出了一批具有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)和學(xué)校辦學(xué)特色的項(xiàng)目,有三項(xiàng)自制設(shè)備儀器在國(guó)家級(jí)競(jìng)賽中取得了優(yōu)異成績(jī),十多項(xiàng)示范性虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)項(xiàng)目獲得省級(jí)示范項(xiàng)目,五項(xiàng)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)項(xiàng)目獲得了國(guó)家級(jí)示范項(xiàng)目的推薦資格,自制實(shí)驗(yàn)設(shè)備儀器和虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)項(xiàng)目在人才培養(yǎng)和科學(xué)研究中發(fā)揮了很好的作用,體現(xiàn)了工科特色,發(fā)揮了示范作用,所有成績(jī)的取得與學(xué)校的重視和項(xiàng)目負(fù)責(zé)人的努力密不可分。

會(huì)議認(rèn)為,2020年征集的兩類(lèi)項(xiàng)目,從數(shù)量和質(zhì)量方面都好于前兩次的項(xiàng)目,表明自制實(shí)驗(yàn)設(shè)備儀器和虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)項(xiàng)目得到了學(xué)校教師的積極響應(yīng)和廣泛參與。自制實(shí)驗(yàn)設(shè)備儀器的數(shù)量和質(zhì)量是大學(xué)辦學(xué)特色和能力的體現(xiàn),根據(jù)《蘭州理工大學(xué)自制實(shí)驗(yàn)教學(xué)儀器設(shè)備管理辦法》,應(yīng)該加大資助力度,進(jìn)一步激發(fā)廣大教師的自制熱情,對(duì)已經(jīng)完成結(jié)題的項(xiàng)目應(yīng)及時(shí)認(rèn)定相應(yīng)級(jí)別的教學(xué)科研成果。對(duì)本次參與答辯的項(xiàng)目,各項(xiàng)目負(fù)責(zé)人應(yīng)根據(jù)專(zhuān)家的意見(jiàn)和建議修改完善,學(xué)校應(yīng)從中遴選方案完備、特色鮮明、符合規(guī)劃的優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目進(jìn)行立項(xiàng)資助、重點(diǎn)培育,力爭(zhēng)2020年自制實(shí)驗(yàn)設(shè)備儀器和示范性虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)項(xiàng)目取得更高水平的突破,為學(xué)校人才培養(yǎng)和科學(xué)研究做出更大貢獻(xiàn)。