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教學(xué)科研
附中舉辦《中小學(xué)教師課題研究》專(zhuān)題講座
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瀏覽：次
2020-01-11

2020年1月10日下午，附中開(kāi)展教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展培訓(xùn)活動(dòng)，特邀蘭州市教科所姜竹青主任作題為《中小學(xué)教師課題研究》講座。

姜竹青全面講解了中小學(xué)教師該如何開(kāi)展課題研究，從選題、命名、申報(bào)、研究方法、中期報(bào)告要求、結(jié)題要求、注意事項(xiàng)等環(huán)節(jié)進(jìn)行詳細(xì)指導(dǎo)，通過(guò)實(shí)例分析解讀課題研究的具體實(shí)施過(guò)程。

此次培訓(xùn)，幫助老師們學(xué)會(huì)將教育教學(xué)過(guò)程中遇到的問(wèn)題、難題與破解的方法、獲得的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行整合，將實(shí)踐結(jié)合理論進(jìn)行轉(zhuǎn)化、提升，凝練成課題。老師們紛紛表示，培訓(xùn)內(nèi)容扎實(shí)，在以后的工作中將不斷應(yīng)實(shí)踐，爭(zhēng)取在教育科研方面有所突破和發(fā)展。

姜竹青簡(jiǎn)介：

中學(xué)高級(jí)教師，蘭州市教育科學(xué)研究所課題室主任，蘭州市教育研究會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)，國(guó)家級(jí)心理咨詢(xún)師，主持了《新時(shí)代中小學(xué)德育方法和途徑研究》《蘭州市中小學(xué)心理素質(zhì)教育實(shí)驗(yàn)與研究》《初中心理健康教育活動(dòng)課的設(shè)計(jì)與實(shí)施》《積極心理學(xué)理念下HAPPY語(yǔ)言模式的實(shí)踐研究》等省級(jí)重點(diǎn)及專(zhuān)項(xiàng)課題，有多篇論文發(fā)表于國(guó)家級(jí)、省級(jí)刊物上。