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教學(xué)科研
學(xué)校8000學(xué)子成參加“新生生涯體驗(yàn)周”與“大學(xué)生就業(yè)體驗(yàn)周”活動(dòng)
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2019-12-09

活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)

12月3--7日，學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)中心在彭家坪校區(qū)大學(xué)生活動(dòng)中心舉辦蘭州理工大學(xué)第二屆“職業(yè)生涯與就業(yè)指導(dǎo)體驗(yàn)周”活動(dòng)。首日開(kāi)訓(xùn)，參與活動(dòng)人數(shù)突破2000人，持續(xù)5天的活動(dòng)中，共有近8000人次參與，創(chuàng)歷史新高。通過(guò)一系列生動(dòng)有趣的闖關(guān)游戲，同學(xué)們?cè)趯?shí)踐中體悟，在體驗(yàn)中思考，沉浸式享受活動(dòng)帶來(lái)的收獲與成長(zhǎng)，這種寓教于樂(lè)的“新玩法”，在師生中引起強(qiáng)烈反響。

學(xué)生參與活動(dòng)場(chǎng)景

“職業(yè)生涯體驗(yàn)周”內(nèi)容分為四大板塊，分別為自我探索-年齡檢測(cè)中心、海豚愛(ài)上貓；外界探索-職業(yè)猜猜猜、機(jī)會(huì)孵化站、能力考核大作戰(zhàn)；決策行動(dòng)-我的大學(xué)、圍住神經(jīng)貓、向左走？向右走；構(gòu)建未來(lái)-涂鴉未來(lái)、校友接待處、生涯掃雷、生涯彩虹卡；團(tuán)隊(duì)挑戰(zhàn)-進(jìn)擊的施工隊(duì)共13個(gè)關(guān)卡。通過(guò)闖關(guān)游戲的方式逐步深入，理論與實(shí)踐相結(jié)合，幫助大一新生明晰自身定位，調(diào)整發(fā)展?fàn)顟B(tài)。部分同學(xué)在完成活動(dòng)后，通過(guò)微信、微博等個(gè)人社交平臺(tái)，積極分享參與感受。來(lái)自機(jī)電學(xué)院的張同學(xué)說(shuō)道：“此次活動(dòng)猶如一盞明燈，掃除了我入校之初的迷茫與無(wú)助，幫助我對(duì)職業(yè)生涯規(guī)劃有了基本的認(rèn)識(shí)，對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)目標(biāo)更加明晰，增強(qiáng)了我的自信心與執(zhí)行力。”

學(xué)生參與活動(dòng)場(chǎng)景

“就業(yè)指導(dǎo)體驗(yàn)周”內(nèi)容分為三大板塊，分別為HR說(shuō)定位-求職過(guò)程大作戰(zhàn)、選擇五樣、信息搜索專(zhuān)家、未來(lái)工作自畫(huà)像；HR招聘套路-HR招聘套路大揭秘、“職位說(shuō)明書(shū)”知多少、“面試打分表”產(chǎn)生記；HR說(shuō)自我營(yíng)銷(xiāo)-簡(jiǎn)歷診斷、什么叫好的面試回答、無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論探秘、就業(yè)力診斷共11個(gè)關(guān)卡。通過(guò)每一個(gè)關(guān)卡，提前明確求職過(guò)程中的職業(yè)選擇標(biāo)準(zhǔn)，拓展求職選項(xiàng)，確定目標(biāo)職位，提前實(shí)操演練求職實(shí)踐全過(guò)程。參與體驗(yàn)的大多數(shù)同學(xué)表示，活動(dòng)真實(shí)模擬企業(yè)招聘流程，從學(xué)會(huì)如何書(shū)寫(xiě)好一份簡(jiǎn)歷，到熟悉HR面試中的規(guī)律與技巧，特別是鮮活再現(xiàn)“無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論”，讓大家把業(yè)指導(dǎo)課上學(xué)到的知識(shí)真正用起來(lái)、活起來(lái)。

學(xué)生參與活動(dòng)場(chǎng)景

學(xué)校學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)中心不斷創(chuàng)新工作理念，積極探索大學(xué)生生涯與就業(yè)教育引導(dǎo)有效途徑，通過(guò)申報(bào)甘肅省大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力提升工程項(xiàng)目支持。舉辦“職業(yè)生涯與就業(yè)指導(dǎo)體驗(yàn)周”活動(dòng)，將職業(yè)生涯規(guī)劃、就業(yè)指導(dǎo)理論與實(shí)踐通過(guò)青年學(xué)子喜聞樂(lè)見(jiàn)的闖關(guān)游戲方式寓教于樂(lè)，喚醒學(xué)生生涯意識(shí)、激發(fā)學(xué)生成長(zhǎng)動(dòng)力，深化學(xué)生職業(yè)認(rèn)知，幫助學(xué)生提升能力，促進(jìn)畢業(yè)生實(shí)現(xiàn)更高質(zhì)量和更充分的就業(yè)。