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教學(xué)科研
“ 新韻能源大講堂”開(kāi)講
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2019-10-15

講座現(xiàn)場(chǎng)

10月13號(hào)下午，理學(xué)院黎鎖平教授應(yīng)邀在致遠(yuǎn)樓232教室為新能源學(xué)院學(xué)生作“基于高等數(shù)學(xué)的新工科理念下能力培養(yǎng)”主題報(bào)告。報(bào)告主要針對(duì)同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)高數(shù)時(shí)遇到的問(wèn)題，解決并進(jìn)一步闡述了關(guān)于后期學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的方法。

講座期間，黎教授從高數(shù)學(xué)習(xí)，思維拓展，專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域等方面由淺入深的向同學(xué)們闡述了數(shù)學(xué)的重要性。他提出，高等數(shù)學(xué)體系的每個(gè)概念都發(fā)源于工程實(shí)際問(wèn)題的解決，數(shù)學(xué)基礎(chǔ)能夠促進(jìn)專(zhuān)業(yè)發(fā)展，大數(shù)據(jù)，機(jī)器人，新能源等專(zhuān)業(yè)都需要數(shù)學(xué)的算法和結(jié)構(gòu)來(lái)支撐，打好數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，其他課程都會(huì)感覺(jué)輕松愉快。學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)就像從直線(xiàn)到平面到三維空間到空間曲線(xiàn)再到空間平面的一個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程，并建議同學(xué)們學(xué)數(shù)學(xué)應(yīng)該多討論多借鑒多交流。

此次講座引發(fā)了同學(xué)們對(duì)數(shù)學(xué)的興趣，幫助同學(xué)們深刻的認(rèn)識(shí)了學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的方法。