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教學(xué)科研
廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)孫毅教授來(lái)我校進(jìn)行學(xué)術(shù)交流
來(lái)源:外國(guó)語(yǔ)學(xué)院
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2019-06-27

師生聆聽(tīng)孫毅教授講座

學(xué)術(shù)交流現(xiàn)場(chǎng)

6月26日下午,外國(guó)語(yǔ)學(xué)院邀請(qǐng)廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)云山杰出學(xué)者孫毅教授來(lái)校進(jìn)行學(xué)術(shù)講座。孫教授的講座題目是“當(dāng)代隱喻學(xué)在中國(guó)的發(fā)展”,講座由外國(guó)語(yǔ)學(xué)院院長(zhǎng)任育新教授主持,學(xué)院教師和研究生參加了學(xué)術(shù)講座。

孫毅教授基于國(guó)內(nèi) CSSCI 外國(guó)語(yǔ)言學(xué)來(lái)源期刊的文獻(xiàn)計(jì)量研究,對(duì)當(dāng)代隱喻學(xué)在我國(guó)的發(fā)展進(jìn)行了系統(tǒng)梳理。他首先介紹了文獻(xiàn)計(jì)量學(xué)研究方法,隨后介紹了外國(guó)語(yǔ)言學(xué)CSSCI 來(lái)源期刊上當(dāng)代隱喻學(xué)的刊發(fā)概況,緊接著從十四個(gè)方面詳細(xì)呈現(xiàn)了當(dāng)代隱喻學(xué)在我國(guó)的發(fā)展現(xiàn)狀,如外國(guó)書(shū)刊翻譯與述評(píng)、概念隱喻觀(guān)、概念整合理論、語(yǔ)法隱喻、隱喻甄別、隱喻與翻譯、隱喻與文化等。之后,孫教授詳細(xì)說(shuō)明了隱喻研究中比較欠缺的十個(gè)方面,如結(jié)合中國(guó)本土的特色化研究,尤其對(duì)漢語(yǔ)的研究較少;借助現(xiàn)代化的 ERP和 FMRI等心理語(yǔ)言學(xué)先進(jìn)設(shè)備和實(shí)驗(yàn)實(shí)時(shí)、在線(xiàn)地觀(guān)測(cè)隱喻發(fā)生實(shí)情的神經(jīng)成像研究較少;充分結(jié)合Wmatrix、MPV、MCI、WordNet 等語(yǔ)料庫(kù)方法的隱喻甄別和基于 MIPVU、MIV 等程序的半自動(dòng)隱喻提取研究較少;在具體適應(yīng)性方面探討不夠等。提議師生今后的研究可以以上述這些方面為基礎(chǔ),進(jìn)一步拓展隱喻研究。

在交流討論環(huán)節(jié),孫毅教授對(duì)老師和同學(xué)們提出的疑問(wèn)進(jìn)行了細(xì)致解答,并且給了很多具體的指導(dǎo)性意見(jiàn)。此次講座加強(qiáng)了師生對(duì)隱喻本質(zhì)的理解以及對(duì)隱喻研究現(xiàn)狀的掌握,拓寬了學(xué)術(shù)視野。

孫毅教授簡(jiǎn)介:

孫毅,江蘇南京人,博士,博士后,教授,博士生導(dǎo)師,博士后合作導(dǎo)師。廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)云山杰出學(xué)者。2009年畢業(yè)于上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)英語(yǔ)學(xué)院,獲得英語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)博士學(xué)位,獲上海市優(yōu)秀博士畢業(yè)生稱(chēng)號(hào)。2009-2012于復(fù)旦大學(xué)外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)博士后流動(dòng)站從事學(xué)術(shù)研究,獲復(fù)旦大學(xué)優(yōu)秀博士后稱(chēng)號(hào)。2009年5月至今于西安外國(guó)語(yǔ)大學(xué)任職。于2013年破格晉升教授。2016-2017中美富布萊特研究學(xué)者。2017年入選陜西高校首批青年杰出人才?,F(xiàn)為國(guó)家社科基金項(xiàng)目評(píng)審專(zhuān)家,西安外國(guó)語(yǔ)大學(xué)學(xué)術(shù)委員會(huì)委員、英語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)方向?qū)W術(shù)帶頭人、《外語(yǔ)教學(xué)》暨《西安外國(guó)語(yǔ)大學(xué)學(xué)報(bào)》副主編。在Pragmatics and Society、Review of Cognitive Linguistics、Journal of Language and Politics、SKASE Journal of Translation and Interpretation、《外國(guó)語(yǔ)》、《現(xiàn)代外語(yǔ)》、《外語(yǔ)界》、《中國(guó)外語(yǔ)》、《外語(yǔ)與外語(yǔ)教學(xué)》、《外語(yǔ)電化教學(xué)》、《外語(yǔ)教學(xué)理論與實(shí)踐》、《外語(yǔ)研究》、《外語(yǔ)教學(xué)》、《當(dāng)代修辭學(xué)》、《外語(yǔ)學(xué)刊》、《解放軍外國(guó)語(yǔ)學(xué)院學(xué)報(bào)》、《外國(guó)語(yǔ)文》等SSCI、CSSCI刊物上發(fā)表認(rèn)知隱喻學(xué)等方向論文50余篇,3篇被《人大復(fù)印資料》全文轉(zhuǎn)載,多篇被《新華文摘》、《中國(guó)社會(huì)科學(xué)文摘》、《高校文科學(xué)術(shù)文摘》等權(quán)威機(jī)構(gòu)部分轉(zhuǎn)載,于國(guó)家級(jí)出版社出版學(xué)術(shù)專(zhuān)著3部、參編教材4部;主持國(guó)家哲學(xué)社會(huì)科學(xué)重大項(xiàng)目子項(xiàng)目、國(guó)家哲學(xué)社會(huì)科學(xué)一般項(xiàng)目、中國(guó)博士后科學(xué)基金、教育部人文社科基金項(xiàng)目、陜西省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目、陜西省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地項(xiàng)目、陜西省教育廳科學(xué)研究項(xiàng)目、西安外國(guó)語(yǔ)大學(xué)科學(xué)研究項(xiàng)目各1項(xiàng);曾獲2011年度陜西高校人文社會(huì)科學(xué)研究?jī)?yōu)秀成果獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)、2013年度陜西高校人文社會(huì)科學(xué)研究?jī)?yōu)秀成果獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)、2015年度陜西高校人文社會(huì)科學(xué)研究?jī)?yōu)秀成果獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)、2018年度西安市第十次哲學(xué)社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果三等獎(jiǎng)等榮譽(yù)。曾獲“全國(guó)高校社科期刊優(yōu)秀編輯”、“西安外國(guó)語(yǔ)大學(xué)優(yōu)秀教師”、“西安外國(guó)語(yǔ)大學(xué)先進(jìn)科研工作者”等稱(chēng)號(hào)。擔(dān)任Cognitive Semantics、《外國(guó)語(yǔ)》、《現(xiàn)代外語(yǔ)》、《解放軍外國(guó)語(yǔ)學(xué)院學(xué)報(bào)》、《當(dāng)代外語(yǔ)研究》等外語(yǔ)類(lèi)學(xué)術(shù)雜志的匿名評(píng)審人。