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教學(xué)科研
學(xué)校舉辦半導(dǎo)體產(chǎn)業(yè)與人才培養(yǎng)專(zhuān)題報(bào)告會(huì)
來(lái)源:微電子現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院
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2025-12-31

為深入貫徹落實(shí)黨的二十大關(guān)于“實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略,強(qiáng)化現(xiàn)代化建設(shè)人才支撐”的戰(zhàn)略部署,積極響應(yīng)“加快實(shí)現(xiàn)高水平科技自立自強(qiáng)”的時(shí)代號(hào)召,12月29日,學(xué)校在彭家坪校區(qū)圖書(shū)館106報(bào)告廳,特邀蘇州艾科瑞思智能裝備股份有限公司創(chuàng)始人、行業(yè)領(lǐng)軍專(zhuān)家王敕教授作半導(dǎo)體產(chǎn)業(yè)與人才培養(yǎng)專(zhuān)題報(bào)告。本次活動(dòng)由微電子現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院牽頭主辦,聯(lián)合計(jì)算機(jī)與人工智能學(xué)院、自動(dòng)化與電氣工程學(xué)院、機(jī)電工程學(xué)院和理學(xué)院共同承辦。微電子現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院黨委書(shū)記薛建彬,各學(xué)院教學(xué)副院長(zhǎng)、科研副院長(zhǎng)及師生代表共300余人參加。

王敕教授以《半導(dǎo)體產(chǎn)業(yè)簡(jiǎn)介與大學(xué)生職業(yè)選擇》為題,立足國(guó)家戰(zhàn)略導(dǎo)向與產(chǎn)業(yè)宏觀(guān)布局,系統(tǒng)解析全球半導(dǎo)體產(chǎn)業(yè)趨勢(shì)、技術(shù)瓶頸及中國(guó)突破路徑。他表示,半導(dǎo)體領(lǐng)域的創(chuàng)新突破本質(zhì)上是材料科學(xué)、精密制造、自動(dòng)控制、軟件算法及基礎(chǔ)物理等多學(xué)科深度融合的系統(tǒng)工程,亟需高校打破學(xué)科壁壘,培育具有跨學(xué)科知識(shí)體系與協(xié)同創(chuàng)新能力的復(fù)合型工程科技人才。結(jié)合自身產(chǎn)業(yè)實(shí)踐與創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn),王敕教授就青年學(xué)子如何厚植科技報(bào)國(guó)情懷、構(gòu)建支撐產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新的知識(shí)能力矩陣、規(guī)劃硬科技領(lǐng)域職業(yè)發(fā)展等關(guān)鍵問(wèn)題,提出兼具前瞻性與實(shí)踐指導(dǎo)價(jià)值的深刻見(jiàn)解,引發(fā)師生強(qiáng)烈共鳴。

會(huì)后,王敕教授參觀(guān)了檔案校史館及圖書(shū)館,深入了解蘭州理工大學(xué)扎根西部、服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略的育人歷程與“工程報(bào)國(guó)”的辦學(xué)傳統(tǒng)。對(duì)學(xué)校深厚的文化底蘊(yùn)、鮮明的應(yīng)用導(dǎo)向及人才培養(yǎng)成效給予高度評(píng)價(jià)。此次交流深化了產(chǎn)業(yè)界對(duì)學(xué)校辦學(xué)理念的認(rèn)知,為校企雙方未來(lái)圍繞國(guó)家戰(zhàn)略需求深化產(chǎn)學(xué)研協(xié)同創(chuàng)新、共建人才培養(yǎng)與科研攻關(guān)平臺(tái)奠定了基礎(chǔ)。

此次報(bào)告會(huì)作為學(xué)校落實(shí)國(guó)家戰(zhàn)略、推進(jìn)產(chǎn)教融合的重要舉措,不僅為師生提供了把握產(chǎn)業(yè)前沿、明晰發(fā)展方向的學(xué)術(shù)盛宴,更彰顯了蘭州理工大學(xué)以國(guó)家需求為導(dǎo)向,構(gòu)建“學(xué)科交叉、產(chǎn)教協(xié)同、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)”育人體系的堅(jiān)定決心。(圖/文:黃玲;審核:李策、薛建彬)