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教學(xué)科研
浙江大學(xué)姚善涇教授蒞臨我校解讀生物制藥專(zhuān)業(yè)建設(shè)與工程認(rèn)證新方向
來(lái)源：生命科學(xué)與工程學(xué)院
瀏覽：次
2025-05-23

近日，生命科學(xué)與工程學(xué)院特邀浙江大學(xué)化學(xué)工程與生物工程學(xué)院姚善涇教授來(lái)校交流，姚教授在彭家坪校區(qū)問(wèn)鼎堂B508報(bào)告廳為全院師生作了題為“數(shù)智時(shí)代，生物制藥新思考”的學(xué)術(shù)報(bào)告和題為“工程專(zhuān)業(yè)認(rèn)證的要點(diǎn)和生物工程專(zhuān)業(yè)認(rèn)證的開(kāi)展情況”的專(zhuān)題講座。

在“數(shù)智時(shí)代，生物制藥新思考”的學(xué)術(shù)報(bào)告報(bào)告會(huì)上，姚教授立足全球生物制藥行業(yè)數(shù)智化轉(zhuǎn)型趨勢(shì)，從數(shù)智時(shí)代解決生物制藥相關(guān)復(fù)雜工程問(wèn)題、提升實(shí)踐能力，大數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)的生產(chǎn)優(yōu)化，數(shù)智創(chuàng)新等實(shí)際案例切入，提出“人工智能+、項(xiàng)目式教學(xué)模式、模型AI”的創(chuàng)新型教學(xué)模式。姚教授還向師生們分享了分離純化在生物制藥研究領(lǐng)域中最新的研究成果和技術(shù)，強(qiáng)調(diào)專(zhuān)業(yè)教育需緊跟產(chǎn)業(yè)技術(shù)迭代，將行業(yè)真實(shí)場(chǎng)景融入課堂，培養(yǎng)學(xué)生解決復(fù)雜工程問(wèn)題的能力；在“工程專(zhuān)業(yè)認(rèn)證的要點(diǎn)和生物工程專(zhuān)業(yè)認(rèn)證的開(kāi)展情況”的專(zhuān)題講座中，姚教授針對(duì)工程教育專(zhuān)業(yè)認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)的最新動(dòng)態(tài)，系統(tǒng)剖析了“學(xué)生中心、產(chǎn)出導(dǎo)向、持續(xù)改進(jìn)”三大核心理念的落地策略，并結(jié)合從課程體系設(shè)計(jì)、師資能力提升到質(zhì)量評(píng)價(jià)閉環(huán)，為學(xué)院提供了可借鑒的實(shí)施路徑。

報(bào)告結(jié)束后，學(xué)院老師跟姚教授就蛋白分離純化等相關(guān)技術(shù)問(wèn)題和工程專(zhuān)業(yè)認(rèn)證進(jìn)行了交流討論。本次學(xué)術(shù)交流活動(dòng)不僅拓寬了學(xué)院老師的學(xué)術(shù)視野，也為專(zhuān)業(yè)建設(shè)提供了新的思路和啟發(fā)。

姚善涇簡(jiǎn)介：德國(guó)柏林工業(yè)大學(xué)博士，浙江大學(xué)化學(xué)工程與生物工程學(xué)院教授，博士生導(dǎo)師，主要從事生物分離技術(shù)、微囊技術(shù)和生物制藥技術(shù)領(lǐng)域教學(xué)與科研工作。獲國(guó)家級(jí)、省部級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)各1次，浙江省高?？萍汲晒坏泉?jiǎng)2次，出版著作4部，獲國(guó)家發(fā)明專(zhuān)利18項(xiàng)，發(fā)表論文200多篇，SCI收錄100多篇。（圖/文：薛鴻燕；審核：鄭軍）