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教學(xué)科研
學(xué)校舉辦2025年春季季學(xué)期創(chuàng)業(yè)大講堂系列講座
來(lái)源：經(jīng)管學(xué)院
瀏覽：次
2025-04-29

4月25日下午，由創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院主辦、經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院承辦的“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大講堂”活動(dòng)在彭家坪校區(qū)集賢樓舉辦。本次講座特邀北京潛質(zhì)大數(shù)據(jù)科學(xué)研究院劉佰明副教授擔(dān)任主講嘉賓，經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院《創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)》課程團(tuán)隊(duì)8位教師及近300余名學(xué)生參加。

劉伯明副教授以《以創(chuàng)業(yè)CEO思維破解職場(chǎng)就業(yè)升遷認(rèn)知迷思——以創(chuàng)業(yè)三事為例》為題，結(jié)合自身經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)典型創(chuàng)業(yè)案例解析職場(chǎng)發(fā)展邏輯；在案例分析環(huán)節(jié)，劉伯明副教授通過(guò)具體商業(yè)場(chǎng)景引導(dǎo)學(xué)生思考決策邏輯；在問(wèn)答互動(dòng)環(huán)節(jié)，同學(xué)們圍繞“初創(chuàng)企業(yè)生存周期”“職業(yè)穩(wěn)定性與創(chuàng)新能力培養(yǎng)”等問(wèn)題提問(wèn)，劉伯明結(jié)合行業(yè)現(xiàn)狀逐一解答，并建議學(xué)生“用創(chuàng)業(yè)者的主動(dòng)性應(yīng)對(duì)職場(chǎng)挑戰(zhàn)”。

本次創(chuàng)業(yè)大講堂系列講座的開(kāi)展，為學(xué)生們搭建了創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)交流平臺(tái)，有效提升了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的實(shí)踐指導(dǎo)性。導(dǎo)師們通過(guò)案例解析為同學(xué)們厘清職業(yè)發(fā)展路徑，既強(qiáng)化了創(chuàng)業(yè)認(rèn)知體系，也為應(yīng)對(duì)當(dāng)前就業(yè)形勢(shì)提供了方法論支持。學(xué)校將持續(xù)推進(jìn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育體系建設(shè)，通過(guò)常態(tài)化舉辦專(zhuān)題講座、實(shí)訓(xùn)工作坊等活動(dòng)，構(gòu)建多層次、多維度的雙創(chuàng)能力培養(yǎng)生態(tài)。（圖/文：張羽琦；審核：張清輝）