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教學(xué)科研
土木學(xué)院開(kāi)展青年教師教學(xué)能力提升活動(dòng)
來(lái)源：土木工程學(xué)院
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2024-11-29

為深入貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于全面深化新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)改革的意見(jiàn)》，建設(shè)一支政治素質(zhì)過(guò)硬、業(yè)務(wù)能力精湛、育人水平高超的高素質(zhì)專(zhuān)業(yè)化創(chuàng)新型高校教師隊(duì)伍。11月27日，土木工程學(xué)院在蘭工坪校區(qū)綜合樓A202教室舉行了2024年秋季學(xué)期新入職教師第二次試講活動(dòng)。特邀學(xué)校袁桂慈、張永義、趙萬(wàn)勇、劉左軍和周琦五位專(zhuān)家，和學(xué)院省級(jí)及以上講課競(jìng)賽獲獎(jiǎng)教師楊校輝、張秀霞和王英老師進(jìn)行評(píng)審指導(dǎo)。學(xué)院黨委書(shū)記張艷、建筑工程系副主任王永勝、巖土工程系主任王立憲、建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程系主任韓喜蓮、給排水科學(xué)與工程系主任張玉蓉、以及近三年新入職教師參加活動(dòng)，活動(dòng)由副院長(zhǎng)王亞軍主持。

新入職教師依次進(jìn)行課程試講，圍繞課程設(shè)計(jì)、課程展示，生動(dòng)融合課程思政內(nèi)容，難重點(diǎn)突出，注重師生互動(dòng)，構(gòu)建和諧課堂氛圍，有效運(yùn)用數(shù)字化教學(xué)手段，充分展現(xiàn)了“以學(xué)生為中心”的教學(xué)理念。評(píng)審專(zhuān)家從基本素質(zhì)、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)過(guò)程、教學(xué)技能以及改進(jìn)情況逐一進(jìn)行評(píng)議，提出了寶貴的意見(jiàn)和建議，希望青年教師要盡快融入高校教師角色，不斷提高教學(xué)水平、科研及創(chuàng)新實(shí)踐能力，在實(shí)際行動(dòng)中不斷落實(shí)學(xué)校要求，向優(yōu)秀教師看齊，努力成長(zhǎng)為師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的高校教師。

張艷進(jìn)行總結(jié)，對(duì)專(zhuān)家為青年教師成長(zhǎng)所提供的寶貴建議表示感謝，要求青年教師增強(qiáng)責(zé)任感使命感，牢記為黨育人、為國(guó)育才使命，以守正創(chuàng)新、踔厲奮發(fā)的實(shí)際行動(dòng)站上講臺(tái)、站穩(wěn)講臺(tái)、站好講臺(tái)，勤于反思總結(jié)，在教學(xué)過(guò)程中將科研、教學(xué)和創(chuàng)新人才培養(yǎng)深入融合，不斷自我錘煉，切實(shí)提升教書(shū)育人本領(lǐng)。

此次活動(dòng)系土木工程學(xué)院2024年“教師教育教學(xué)能力評(píng)估活動(dòng)”系列之一，旨在進(jìn)一步落實(shí)推動(dòng)新教師不斷提升自身素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)能力，促進(jìn)高水平、結(jié)構(gòu)化的教師隊(duì)伍建設(shè)，進(jìn)一步提升人才培養(yǎng)質(zhì)量，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)。（撰稿：管偉瑾；審核：王亞軍；終審：張艷）