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教學(xué)科研
馬克思主義學(xué)院教師參加甘肅省高校2024年“形勢(shì)與政策”集體備課會(huì)
來(lái)源：馬克思主義學(xué)院
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2024-09-14

為深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十屆三中全會(huì)精神，推進(jìn)我?！靶蝿?shì)與政策”課教學(xué)改革創(chuàng)新，9月12日、13日，學(xué)院“形勢(shì)與政策”教學(xué)部教師赴白銀礦冶職業(yè)技術(shù)學(xué)院參加了由甘肅省大中小學(xué)思政課一體化建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)“形勢(shì)與政策”分教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)組織召開(kāi)的甘肅省高校2024年“形勢(shì)與政策”集體備課會(huì)。

會(huì)議開(kāi)幕式由西北民族大學(xué)副校長(zhǎng)陳永奎主持，白銀市常委、宣傳部長(zhǎng)朱利民致辭，中宣部《時(shí)事報(bào)告》雜志社副社長(zhǎng)洪波發(fā)表講話(huà)，甘肅省教育廳思政處處長(zhǎng)焦鵬寧在會(huì)上強(qiáng)調(diào)要深刻認(rèn)識(shí)思政課建設(shè)的極端重要性，高度重視形勢(shì)與政策課的課程建設(shè)，切實(shí)發(fā)揮好集體備課會(huì)的作用。

此次集體備課會(huì)邀請(qǐng)了上海交通大學(xué)肖偉光教授和甘肅省社科聯(lián)王成勇教授對(duì)學(xué)習(xí)貫徹黨的二十屆三中全會(huì)精神如何進(jìn)入大學(xué)生思政課堂做主旨報(bào)告。肖教授以中國(guó)傳統(tǒng)文化為切入點(diǎn)，為與會(huì)思政教師深刻解讀二十屆三中全會(huì)精神，特別針對(duì)全面深化改革的重要論述作了主題回顧和細(xì)致解讀。王教授結(jié)合甘肅省的改革建設(shè)的生動(dòng)案例，為老師們解讀二十屆三中全會(huì)的精神和省委十四屆五次全會(huì)精神，讓老師們不僅了解到國(guó)家的戰(zhàn)略格局，也對(duì)甘肅省的建設(shè)有了更為直觀(guān)的感受和深刻的理解。

學(xué)院形勢(shì)與政策教學(xué)部主任謝穎，以《“大思政課”視域下蘭州理工大學(xué)“形勢(shì)與政策”課程建設(shè)》為題，介紹了圍繞著立德樹(shù)人的教學(xué)目標(biāo)，我校如何突破課程建設(shè)難點(diǎn)構(gòu)建新教學(xué)模式，如何把控授課團(tuán)隊(duì)教學(xué)質(zhì)量以及如何構(gòu)建多部門(mén)統(tǒng)籌聯(lián)動(dòng)的課程建設(shè)體系等，對(duì)我校的課程建設(shè)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行了分享，受到與會(huì)專(zhuān)家與同行的一致好評(píng)。（撰稿：王春暉，初審：馬云霞，終審：王玲）