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工大要聞
師生熱議!聽(tīng)思政大課后的蘭理工聲音
來(lái)源:宣傳部
瀏覽:次
2020-03-10


教師觀(guān)看課程直播

學(xué)生觀(guān)看課程直播

3月9日下午,教育部社會(huì)科學(xué)司、人民網(wǎng)聯(lián)合舉辦“全國(guó)大學(xué)生同上一堂疫情防控思政大課”。邀請(qǐng)了清華大學(xué)艾四林、中國(guó)人民大學(xué)秦宣、北京師范大學(xué)王炳林、中央財(cái)經(jīng)大學(xué)馮秀軍四位教授,結(jié)合《馬克思主義基本原理概論》《毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論》《中國(guó)近現(xiàn)代史綱要》《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》四門(mén)必修課教學(xué)內(nèi)容,解讀以習(xí)近平同志為核心的黨中央關(guān)于疫情防控的決策部署,分析中國(guó)抗疫彰顯的中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和中國(guó)特色社會(huì)主義制度的顯著優(yōu)勢(shì),講述防疫戰(zhàn)疫一線(xiàn)的感人故事,發(fā)揮高校思政課落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程作用。

蘭州理工大學(xué)第一時(shí)間全面部署,精心組織。學(xué)校在校校領(lǐng)導(dǎo)、全體思政理論課專(zhuān)任教師、相關(guān)職能部門(mén)負(fù)責(zé)人、各學(xué)院學(xué)生工作負(fù)責(zé)人、全體輔導(dǎo)員和廣大學(xué)生一同學(xué)習(xí)觀(guān)看了直播課程。馬克思主義學(xué)院組織師生在線(xiàn)研討,深化課程內(nèi)容的理解認(rèn)識(shí)。大家紛紛表示,以習(xí)近平同志為核心的黨中央關(guān)于疫情防控的決策部署和中國(guó)人民眾志成城的抗疫壯舉,充分彰顯了中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和中國(guó)特色社會(huì)主義制度的顯著優(yōu)勢(shì),充分彰顯了自強(qiáng)不息的民族精神,充分彰顯了中國(guó)青年的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。

學(xué)校黨委書(shū)記夏天東:這堂特殊時(shí)期的“思政大課”,立意深遠(yuǎn),內(nèi)容生動(dòng),不僅是學(xué)生們的愛(ài)國(guó)主義教育課,更是全體思政課老師的示范課。四位教授深入淺出的解讀,讓我們更加深刻的認(rèn)識(shí)到,越是在艱難困苦和偉大斗爭(zhēng)面前,越需要中國(guó)特色社會(huì)主義制度集中力量辦大事的政治優(yōu)勢(shì)。下一步,學(xué)校將圍繞這堂“思政大課”組織好學(xué)生開(kāi)展在線(xiàn)研討。馬克思主義學(xué)院要在思政課教學(xué)中融入更多鮮活生動(dòng)的防疫抗疫故事和校本元素,深入宣傳黨中央重大決策部署和取得的成效,生動(dòng)講授防疫抗疫一線(xiàn)的感人故事,引導(dǎo)廣大學(xué)生堅(jiān)定理想、刻苦學(xué)習(xí)、愛(ài)國(guó)奉獻(xiàn)、勇?lián)?zé)任。

馬克思主義學(xué)院院長(zhǎng)饒旭鵬:全國(guó)大學(xué)生同上一堂疫情防控思政大課活動(dòng)非常有價(jià)值,是一堂有料、有趣、有型的思政課。在黨中央的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,全國(guó)人民的共同努力下,新冠肺炎疫情基本得到控制,人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全得到保障。是什么創(chuàng)造了這個(gè)中國(guó)奇跡呢?經(jīng)驗(yàn)有很多條,但歸根結(jié)底頭一條就是中國(guó)共產(chǎn)黨集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)的巨大政治優(yōu)勢(shì)。東南西北中、黨政軍民學(xué),只有在全黨的正確統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,才能創(chuàng)造出這樣的人間奇跡。無(wú)論是我國(guó)連續(xù)多年經(jīng)濟(jì)持續(xù)高速增長(zhǎng),還是近十年來(lái)脫貧攻堅(jiān)偉大成就,或是科學(xué)技術(shù)的突飛猛進(jìn)、日新月異,無(wú)不展示了中國(guó)精神、中國(guó)力量、中國(guó)優(yōu)勢(shì)。這充分展示了中國(guó)共產(chǎn)黨“能”,馬克思主義“行”,中國(guó)特色社會(huì)主義“好”。

馬克思主義學(xué)院書(shū)記馬鳳英:從四位教授淺顯易懂、道理深刻的講解中,我們和學(xué)生一起領(lǐng)悟了中華民族的偉大,看到了中國(guó)奇跡;從這次的武漢保衛(wèi)戰(zhàn)、中國(guó)保衛(wèi)戰(zhàn),全國(guó)上下一盤(pán)棋,我們看到了“同呼吸、共命運(yùn)”的時(shí)代篇章,看到了中華民族在危難時(shí)期展現(xiàn)出的中國(guó)力量、人民的力量;在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙直面生死的戰(zhàn)疫中,許多青年人不顧個(gè)人安危,奔赴前線(xiàn)保家衛(wèi)國(guó),從他們的感人事跡中,我們看到了“戰(zhàn)疫”里最美的青春,看到了建設(shè)新時(shí)代的接棒人,彰顯了當(dāng)代青年的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。這堂思政課結(jié)合當(dāng)前疫情防控,用鮮活生動(dòng)的案例詮釋了奮斗的青春最美麗,用具有感染力和親和力的講解,闡釋了中國(guó)特色社會(huì)主義思想,幫助大學(xué)生深化了理論認(rèn)識(shí),進(jìn)一步堅(jiān)定了大學(xué)生的 “四個(gè)自信”,進(jìn)一步堅(jiān)定了我們戰(zhàn)勝疫情的信心和決心。

馬克思主義學(xué)院思想政治教育教學(xué)部主任馬云霞:中華民族是一個(gè)歷經(jīng)磨難的民族,但卻從未被壓垮過(guò),反而在磨難中不斷成長(zhǎng)、崛起。這堂思政大課讓我們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到,戰(zhàn)勝疫情必須做到兩點(diǎn):一是要堅(jiān)定黨的領(lǐng)導(dǎo)。中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)是中國(guó)特色社會(huì)主義最本質(zhì)的特征,也是中國(guó)特色社會(huì)主義制度的最大優(yōu)勢(shì)。此次疫情防控戰(zhàn)役中,中國(guó)對(duì)疫情防控的重視程度更高、領(lǐng)導(dǎo)力更強(qiáng)、管控力度更大,應(yīng)急資源調(diào)動(dòng)與整合更強(qiáng)有力,這都得益于黨的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),這是確保疫情不失控并取得防控最終勝利的最大的制度優(yōu)勢(shì)。二是要激發(fā)疫情防控戰(zhàn)役中人民群眾的偉大力量。中華民族復(fù)興的時(shí)代偉業(yè)需要弘揚(yáng)萬(wàn)眾一心、眾志成城的強(qiáng)大精神凝聚力。在疫情防控戰(zhàn)役中,我們緊緊依靠人民群眾的力量,充分相信群眾、宣傳群眾、組織群眾、依靠群眾、為了群眾,大力激發(fā)人民群眾的深厚偉力,這是我們?cè)缛沾蜈A(yíng)疫情防控人民戰(zhàn)爭(zhēng)的力量源泉。

土木學(xué)院學(xué)生輔導(dǎo)員老師袁小莎:疾風(fēng)知?jiǎng)挪荩一馃捳娼?。這堂全國(guó)大學(xué)生共同聆聽(tīng)的“特殊”思政課,也是我們?cè)趯W(xué)生工作一線(xiàn)的老師們應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)的一堂思政大課。我們不僅要通過(guò)這堂課深化認(rèn)識(shí)、感悟優(yōu)勢(shì)、堅(jiān)定信心、奮起擔(dān)當(dāng),更要從中學(xué)習(xí)優(yōu)秀思政教育工作者因勢(shì)利導(dǎo)、立德樹(shù)人的理念和方法,做青年大學(xué)生更好的引領(lǐng)人和陪伴者。

體育部教師楊浩:通過(guò)四位老師的講解,我更加深刻認(rèn)識(shí)到,這次疫情防控是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程,需要大家保持高度的警惕,不能懈怠。作為一名教師,特別是黨員教師,更應(yīng)該從自我做起從管好家人做起,同時(shí)積極做好本職教學(xué)工作,引導(dǎo)學(xué)生提升對(duì)體育課程的理解和認(rèn)知,培養(yǎng)自主鍛煉的好習(xí)慣,形成強(qiáng)健體魄的自我意識(shí)。

馬克思主義學(xué)院2018級(jí)研究生劉超:今天的思政大課內(nèi)涵豐富,讓我深受觸動(dòng)。在新冠肺炎疫情防控的這場(chǎng)偉大斗爭(zhēng)中,中國(guó)共產(chǎn)黨的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、中華兒女的眾志成城,令我們自豪、讓我們感動(dòng)!我要按照這堂課中所說(shuō)的,不隨便出門(mén),戴口罩,不信謠,不傳謠,勤洗手,講衛(wèi)生,相信這個(gè)春天一定會(huì)到來(lái)。

馬克思主義學(xué)院2018級(jí)研究生李曉玉:此次新冠肺炎疫情是新中國(guó)成立以來(lái)感染范圍最廣,防控難度最大的一次疫情。在這場(chǎng)疫情防控的偉大斗爭(zhēng)中,充分顯示出強(qiáng)大的中國(guó)力量,創(chuàng)造了感人的中國(guó)奇跡。作為一名青年大學(xué)生,愛(ài)國(guó)是我最深沉的人生底色,我會(huì)把青春力量融入到祖國(guó)建設(shè)的偉大事業(yè)中,為中華民族偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量!

計(jì)算機(jī)與通信學(xué)院2018級(jí)研究生羅麗:人類(lèi)每一次與病毒的戰(zhàn)役,都是以“以生命保護(hù)生命”的偉大斗爭(zhēng)。疫情發(fā)生后,許許多多中國(guó)共產(chǎn)黨員沖在一線(xiàn),自愿請(qǐng)戰(zhàn),在疫情防護(hù)病房,在交通樞紐要道,每一個(gè)“危險(xiǎn)”的角落都有他們的身影。在志愿防疫隊(duì)伍中,90后、00后群體占了三分之一,在面對(duì)病毒和危險(xiǎn)時(shí),他們沒(méi)有退縮,反而以“非青春”的獨(dú)特方式為病人帶去歡樂(lè)。作為一名90后大學(xué)生,我們更應(yīng)該勤學(xué)奮斗,學(xué)習(xí)他們的奉獻(xiàn)精神,“將小我融入祖國(guó)的大我”,用自己的知識(shí)和專(zhuān)業(yè)能力回應(yīng)時(shí)代的挑戰(zhàn)。

石油化工學(xué)院2019級(jí)本科生和辰:面對(duì)此次疫情,舉國(guó)上下萬(wàn)眾一心,無(wú)不展現(xiàn)著我國(guó)人民非凡的勇氣和堅(jiān)韌的精神。雷神山火神山見(jiàn)證了中國(guó)速度、社會(huì)各界物資援助展示了中國(guó)人民大愛(ài)無(wú)私的精神、迎難而上堅(jiān)守一線(xiàn)的醫(yī)護(hù)人員展現(xiàn)了“勇往直前、舍己救人”的職業(yè)精神… …這對(duì)我來(lái)說(shuō),不僅僅是一堂思政課,更是對(duì)我們?nèi)松鷥r(jià)值觀(guān)的引領(lǐng)。

計(jì)算機(jī)與通信學(xué)院2019級(jí)本科生黃新宇:最讓我印象深刻的是馮秀軍教授以戰(zhàn)“疫”里的青年責(zé)任與擔(dān)當(dāng)為主題的演講,讓我清楚知道了自己“應(yīng)該做什么”“能夠做什么”“還需要學(xué)習(xí)什么”。我們應(yīng)該將青春夢(mèng)想扎根祖國(guó)的廣袤大地,我相信在不久的將來(lái)終將取得戰(zhàn)疫的勝利!

電信學(xué)院2019級(jí)本科生謝新新:“疫情是一面鏡子,照見(jiàn)真正的中國(guó)?!毙鹿诜窝滓咔榘l(fā)生以來(lái),照見(jiàn)了偉大中華民族的守望相助,團(tuán)結(jié)一致和堅(jiān)定打贏(yíng)這場(chǎng)保衛(wèi)戰(zhàn)的決心。作為大學(xué)生,我們應(yīng)該在困難中成長(zhǎng)、在挑戰(zhàn)中蛻變、在奮斗中譜寫(xiě)青春。

經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院2019級(jí)本科生王田:“災(zāi)難面前,沒(méi)有誰(shuí)能置身事外,從不存在一個(gè)人的桃花源?!睆幕鹕裆结t(yī)院的建筑工人到對(duì)口支援,再到疫情面前的“最美逆行者”,每一位中國(guó)人都展現(xiàn)著仁愛(ài)精神和責(zé)任擔(dān)當(dāng)。我相信在全國(guó)人民的共同努力和配合下,一定能盡快贏(yíng)得這場(chǎng)戰(zhàn)疫的勝利!