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工大要聞
2025年高等學(xué)校國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心聯(lián)席會(huì)生物與食品學(xué)科組研討會(huì)在我校舉行
來(lái)源：生命科學(xué)與工程學(xué)院
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2025-07-29

為進(jìn)一步加強(qiáng)國(guó)家級(jí)生物與食品實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心的建設(shè)與管理，探討數(shù)智化賦能生物與食品實(shí)驗(yàn)教學(xué)，并構(gòu)建科教融合、產(chǎn)教融匯的實(shí)驗(yàn)應(yīng)用場(chǎng)景，由蘭州理工大學(xué)承辦的2025年高等學(xué)校國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心聯(lián)席會(huì)生物與食品學(xué)科組研討會(huì)議于7月26日在我校彭家坪校區(qū)成功舉行。本次會(huì)議以“智能賦能，融創(chuàng)未來(lái)：AI驅(qū)動(dòng)生物與食品實(shí)驗(yàn)教學(xué)高質(zhì)量發(fā)展”為主題，來(lái)自全國(guó)不同高校的專(zhuān)家學(xué)者近200余人齊聚黃河之濱，共話(huà)人工智能時(shí)代下生物與食品實(shí)驗(yàn)教學(xué)的創(chuàng)新路徑與發(fā)展方向。

學(xué)校黨委常委、副校長(zhǎng)韓建平代表承辦方致歡迎辭，他指出，學(xué)校將以此次會(huì)議為契機(jī)，深化產(chǎn)教融合，推動(dòng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)從“傳統(tǒng)驗(yàn)證”向“智能創(chuàng)新”轉(zhuǎn)型，為區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供人才與智力支撐。教育部高等學(xué)校生物科學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)副主任委員林宏輝教授在致辭中特別指出，甘肅是農(nóng)業(yè)大省和生物資源富集區(qū)，本次研討會(huì)恰逢其時(shí)，期望通過(guò)AI賦能，打造“交叉融合、校企協(xié)同、區(qū)域聯(lián)動(dòng)”的教育生態(tài)圈，到2035年建成西部人工智能教育創(chuàng)新高地。高等學(xué)校國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心聯(lián)席會(huì)生物與食品學(xué)科組組長(zhǎng)、上海交通大學(xué)張雪洪教授強(qiáng)調(diào)，要以此次會(huì)議為契機(jī)，形成智能實(shí)驗(yàn)平臺(tái)建設(shè)、產(chǎn)教融合升級(jí)和區(qū)域特色發(fā)展的實(shí)踐路徑，共同推動(dòng)生物與食品學(xué)科實(shí)驗(yàn)教學(xué)的范式變革。

會(huì)議期間，多場(chǎng)主旨報(bào)告聚焦AI技術(shù)在實(shí)驗(yàn)教學(xué)中的應(yīng)用場(chǎng)景與實(shí)踐案例。華中科技大學(xué)余龍江教授、江南大學(xué)常明教授、南京大學(xué)張冬梅教授、吉林大學(xué)王迪教授、華中師范大學(xué)李兵教授、蘭州大學(xué)沈劍敏教授、上海交通大學(xué)蔣群教授、中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)許會(huì)敏教授、浙江工業(yè)大學(xué)章銀軍教授、天津科技大學(xué)羅學(xué)剛教授以及蘭州理工大學(xué)王永剛教授等專(zhuān)家圍繞“本科人才培養(yǎng)教育教學(xué)改革”“AI驅(qū)動(dòng)食品學(xué)科變革”“實(shí)驗(yàn)課程體系建設(shè)”等議題分享實(shí)驗(yàn)教學(xué)成果。

上海交通大學(xué)張雪洪教授作總結(jié)發(fā)言。他指出，本次會(huì)議主題鮮明、內(nèi)容豐富，為全國(guó)生物與食品類(lèi)國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心搭建了深度交流平臺(tái)，下一步將推動(dòng)形成“AI+實(shí)驗(yàn)教學(xué)”標(biāo)準(zhǔn)體系，助力全國(guó)高校實(shí)驗(yàn)教學(xué)水平整體躍升。

會(huì)議期間，蘭州理工大學(xué)以周到細(xì)致的會(huì)務(wù)服務(wù)和高效協(xié)同的組織保障贏(yíng)得與會(huì)專(zhuān)家一致贊譽(yù)。學(xué)校將以本次會(huì)議為新起點(diǎn)，持續(xù)深化實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革，加快構(gòu)建面向未來(lái)的智能化、開(kāi)放式、協(xié)同型實(shí)驗(yàn)教學(xué)新生態(tài)。（圖/文：高永芳、余長(zhǎng)??；審核：鄭軍）