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工大要聞
實(shí)施數(shù)字化賦能教師發(fā)展 為新時(shí)代人才培養(yǎng)筑基——蘭州理工大學(xué)承辦中國(guó)計(jì)算機(jī)學(xué)會(huì)教師能力提升計(jì)劃培訓(xùn)班
來(lái)源:計(jì)算機(jī)與人工智能學(xué)院
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2025-07-24

為深入貫徹落實(shí)教育部等部門(mén)《關(guān)于加快推進(jìn)教育數(shù)字化的意見(jiàn)》和數(shù)字化賦能教師發(fā)展行動(dòng)要求,進(jìn)一步開(kāi)辟教師發(fā)展新賽道、塑造教師發(fā)展新優(yōu)勢(shì),7月19日,由中國(guó)計(jì)算機(jī)學(xué)會(huì)(CCF)主辦、蘭州理工大學(xué)承辦的教師能力提升計(jì)劃(TCIP)第16期人工智能教學(xué)實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)班在學(xué)校蘭工坪校區(qū)學(xué)術(shù)交流中心開(kāi)班。

本次培訓(xùn)為期四天,共邀請(qǐng)到教育部大學(xué)計(jì)算機(jī)課程教職委秘書(shū)長(zhǎng)、西安交通大學(xué)桂小林教授,CCF大數(shù)據(jù)專(zhuān)家委員會(huì)委員、中山大學(xué)印鑒教授等6位全國(guó)知名專(zhuān)家學(xué)者作主題學(xué)術(shù)報(bào)告。來(lái)自蘭州大學(xué)、西北師范大學(xué)、中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)、南京師范大學(xué)、中科院西北生態(tài)環(huán)境資源研究院等省內(nèi)外20家高校及科研院所的相關(guān)研究人員參加培訓(xùn)。學(xué)校教務(wù)處、教師發(fā)展中心、計(jì)算機(jī)與人工智能學(xué)院、自動(dòng)化與電氣工程學(xué)院、微電子現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院等單位組織了承辦工作。

專(zhuān)家做主題報(bào)告

中國(guó)計(jì)算機(jī)學(xué)會(huì)西北辦事處主任牛瑞在開(kāi)班儀式致辭中介紹,CCF積極落實(shí)教育部國(guó)家教育數(shù)字化戰(zhàn)略行動(dòng)部署會(huì)精神,明確以“人工智能與教育變革” 為核心,培養(yǎng)具備人工智能素養(yǎng)的創(chuàng)新人才,推動(dòng)《教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)規(guī)劃綱要》高質(zhì)量落地。本次培訓(xùn)班以 《人工智能教學(xué)實(shí)戰(zhàn)》 為核心,設(shè)計(jì)了從通識(shí)概覽到技術(shù)解析(機(jī)器學(xué)習(xí)、CV、NLP)、從大模型基礎(chǔ)到行業(yè)賦能(智慧辦公、創(chuàng)作實(shí)踐)、從理論研討到教學(xué)落地(AI+X跨學(xué)科融合案例)八大導(dǎo)教模塊,通過(guò)名師引領(lǐng)與項(xiàng)目實(shí)踐,助力各位教師掌握AI通識(shí)教育能力、融入教學(xué)場(chǎng)景,為智能化時(shí)代的人才培養(yǎng)筑基賦能。

專(zhuān)家做主題報(bào)告

蘭州理工大學(xué)黨委常委、副校長(zhǎng)韓建平指出,教育部發(fā)布關(guān)于組織實(shí)施數(shù)字化賦能教師發(fā)展行動(dòng)的通知,部署實(shí)施“教師數(shù)字素養(yǎng)提升”等六大行動(dòng),本次培訓(xùn)正是以人工智能前沿的課程體系,精準(zhǔn)回應(yīng)了高校教師隊(duì)伍能力迭代升級(jí)的迫切需求。蘭州理工大學(xué)立足未來(lái)數(shù)字教育新趨勢(shì),啟動(dòng)數(shù)智校園建設(shè),縱深推進(jìn)教育信息化改革,多維施策強(qiáng)化教師隊(duì)伍的信息素養(yǎng)和進(jìn)階能力。特別是自學(xué)校第四次黨代會(huì)以來(lái),錨定建設(shè)特色鮮明國(guó)內(nèi)一流大學(xué)奮斗目標(biāo),圍繞產(chǎn)業(yè)鏈布局教育鏈、創(chuàng)新鏈、人才鏈,深入推進(jìn)“三個(gè)有組織”,大力優(yōu)化學(xué)科專(zhuān)業(yè)布局,重組計(jì)算機(jī)與人工智能等6個(gè)學(xué)院,開(kāi)設(shè)7個(gè)學(xué)科導(dǎo)向班,打造特色優(yōu)勢(shì)學(xué)科專(zhuān)業(yè)集群,培優(yōu)建強(qiáng)師資隊(duì)伍,為加快培養(yǎng)國(guó)家戰(zhàn)略緊缺和新興交叉領(lǐng)域拔尖創(chuàng)新人才奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。他希望各高校探索共建高校教師互訪(fǎng)互學(xué)、互幫互促的良好生態(tài),聚力構(gòu)建多元協(xié)同的創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò),讓“單校經(jīng)驗(yàn)”變?yōu)椤叭珖?guó)方案”,為教育強(qiáng)國(guó)、科技強(qiáng)國(guó)、人才強(qiáng)國(guó)建設(shè)作出新的更大貢獻(xiàn)。

本次培訓(xùn)班緊緊圍繞貫徹落實(shí)國(guó)家教育數(shù)字化戰(zhàn)略行動(dòng),搭建了省內(nèi)外高校教師與行業(yè)頂尖專(zhuān)家、優(yōu)秀同行探究學(xué)術(shù)、共謀發(fā)展的寶貴平臺(tái),將對(duì)省屬高校提高人工智能通識(shí)教育的質(zhì)量和水平產(chǎn)生積極推動(dòng)作用。學(xué)員們表示,培訓(xùn)班的課程為如何開(kāi)展好人工智能領(lǐng)域教育教學(xué)指明了方向,對(duì)不斷提升師生數(shù)智素養(yǎng)和教學(xué)科研能力有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)作用。(圖/文:彭鐸;審核:郭備)