王秀麗，1963年出生于遼寧沈陽(yáng)，中共黨員，現(xiàn)任蘭州理工大學(xué)空間結(jié)構(gòu)研究所所長(zhǎng)、國(guó)際空間結(jié)構(gòu)與薄殼結(jié)構(gòu)會(huì)員、中國(guó)土木工程學(xué)會(huì)空間結(jié)構(gòu)委員會(huì)委員、中國(guó)鋼結(jié)構(gòu)協(xié)會(huì)專(zhuān)家委員會(huì)專(zhuān)家、中國(guó)建筑金屬結(jié)構(gòu)協(xié)會(huì)專(zhuān)家委員會(huì)專(zhuān)家、中國(guó)鋼結(jié)構(gòu)協(xié)會(huì)空間結(jié)構(gòu)分會(huì)常務(wù)理事、中國(guó)鋼結(jié)構(gòu)協(xié)會(huì)穩(wěn)定與疲勞分會(huì)常務(wù)理事、中國(guó)鋼結(jié)構(gòu)協(xié)會(huì)檢測(cè)鑒定專(zhuān)家委員會(huì)常務(wù)理事。擔(dān)任國(guó)內(nèi)核心期刊《空間結(jié)構(gòu)》雜志編委、甘肅省土木建筑學(xué)會(huì)建筑結(jié)構(gòu)分會(huì)副主任委員、甘肅省鋼結(jié)構(gòu)專(zhuān)業(yè)主任委員等職務(wù)。這些頭銜的背后，反映出王秀麗富有創(chuàng)造力的科研天賦和嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的工作態(tài)度，也是她多年來(lái)銳意創(chuàng)新、科教并舉，全方位服務(wù)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的集中體現(xiàn)。

勤勤懇懇求學(xué)問(wèn)，兢兢業(yè)業(yè)促革新

王秀麗出生于東北沈陽(yáng)，但她的大部分時(shí)間學(xué)于西北、成于西北、獻(xiàn)于西北，與西北大地結(jié)下了深厚的感情。正如王秀麗所說(shuō)：“沈陽(yáng)是我的故鄉(xiāng)?，工大是我的家。”工大成就了她，而她也為工大的發(fā)展貢獻(xiàn)著自己的力量。

1984年，王秀麗從甘肅工業(yè)大學(xué)（現(xiàn)蘭州理工大學(xué)）工業(yè)與民用建筑專(zhuān)業(yè)畢業(yè)后留校任教，并在老師的鼓勵(lì)下繼續(xù)攻讀結(jié)構(gòu)工程專(zhuān)業(yè)碩士學(xué)位。在談及這一經(jīng)歷時(shí)，她自豪地說(shuō)：“當(dāng)時(shí)的研究生人員真的很少，我們那一屆只有8個(gè)同學(xué)，而我是唯一一個(gè)女同學(xué)，也是蘭州理工大學(xué)土木工程學(xué)院第一個(gè)女碩士研究生”。在攻讀碩士學(xué)位期間，王秀麗積極學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，加強(qiáng)科研能力和創(chuàng)新能力。她說(shuō)：“碩士研究生對(duì)一個(gè)人的人生成長(zhǎng)過(guò)程來(lái)講，就是從設(shè)計(jì)工程、工程系統(tǒng)進(jìn)入科研系統(tǒng)，這個(gè)過(guò)程非常有收獲，在蘭州理工大學(xué)有我們努力的痕跡，也有我們成功的喜悅?！苯?jīng)過(guò)4年的不懈努力，王秀麗順利取得了碩士學(xué)位，同時(shí)也成為了蘭州理工大學(xué)最年輕的破格教授。 她始終堅(jiān)持“學(xué)無(wú)止境”的態(tài)度，繼而在哈爾濱工業(yè)大學(xué)攻讀結(jié)構(gòu)工程博士學(xué)位，生活與學(xué)習(xí)在她這里似乎是甜蜜而又和諧。2004年夏天，王秀麗獲得博士學(xué)位。

王秀麗用堅(jiān)持和努力，不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，用實(shí)際行動(dòng)證明了她對(duì)這份事業(yè)的熱愛(ài)。她在采訪(fǎng)中講道：“我對(duì)于專(zhuān)業(yè)知識(shí)的感受就是從原來(lái)一無(wú)所知到后來(lái)的理解、喜歡、熱愛(ài)，一直到最后的一種執(zhí)著?！币舱沁@份執(zhí)著證明了她作為一名博士生導(dǎo)師，時(shí)刻堅(jiān)守著服務(wù)社會(huì)、服務(wù)學(xué)校、服務(wù)學(xué)生的信念。為了調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性和科研積極性，她在每一個(gè)教學(xué)過(guò)程中都積極進(jìn)行改革，多方面地尋求資助，大力支持同學(xué)們更好地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)研究活動(dòng)。王秀麗總是鼓勵(lì)同學(xué)們參加各種知識(shí)競(jìng)賽和學(xué)術(shù)活動(dòng)，并帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行實(shí)踐考察。在她看來(lái)，這就是成長(zhǎng)成才的必經(jīng)之路。這些舉措使學(xué)生的教學(xué)實(shí)踐項(xiàng)目更加豐富多彩，教學(xué)內(nèi)容也更有活力，大大提升了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和創(chuàng)新意識(shí)。

王秀麗堅(jiān)持在課堂上拓展延伸、推陳出新、寓教于樂(lè)，促進(jìn)學(xué)生學(xué)以致用，深受學(xué)生愛(ài)戴。為了讓初入大學(xué)的本科生盡快了解自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)，她和同事們共同開(kāi)設(shè)了土木工程概論課。她說(shuō)：“土木工程概論課是由我們學(xué)院的教授開(kāi)課，對(duì)學(xué)生進(jìn)行入學(xué)教育的深化，使學(xué)生對(duì)這個(gè)專(zhuān)業(yè)了解從‘不知道’到‘體會(huì)到’，最后樹(shù)立自信心，真正實(shí)現(xiàn)能夠?yàn)樯鐣?huì)做貢獻(xiàn)。而且，我發(fā)現(xiàn)，學(xué)完土木，人會(huì)變得心胸開(kāi)闊，會(huì)覺(jué)得自己所做的事都是大事，所以這個(gè)專(zhuān)業(yè)對(duì)個(gè)人的熏陶也非常重要。”學(xué)科自信、專(zhuān)業(yè)自信、成才自信是她一以貫之的育人理念。

情系學(xué)子行師表，傾心育人結(jié)桃李

如今，王秀麗已經(jīng)在蘭州理工大學(xué)這片熱土上耕耘了38年。她堅(jiān)持以學(xué)生為中心的教育理念和以身作則的敬業(yè)精神，用踏踏實(shí)實(shí)做人的人生信條激勵(lì)學(xué)生、影響學(xué)生，共培養(yǎng)了130多名碩士研究生、近20名博士研究生。多年甘為人梯的奉獻(xiàn)讓她桃李滿(mǎn)天下。她的學(xué)生中，有的從事著同她一樣的育人事業(yè)，有的已成為其他崗位上的中流砥柱。每每回憶起這些可愛(ài)的學(xué)生，王秀麗的臉上總是掛著溫馨的笑容，她賦予了學(xué)生成就感，學(xué)生也讓她充滿(mǎn)了幸福感。

吳長(zhǎng)老師作為王秀麗曾經(jīng)的學(xué)生，這樣說(shuō)道：“王老師對(duì)待我們就像家人一樣，記得有一次，得知土木工程學(xué)院2011級(jí)學(xué)生胡昌奇同學(xué)生病需要捐款時(shí)，她非常難過(guò)，并帶頭捐款。她還倡議空間結(jié)構(gòu)研究所的師生為這位同學(xué)募捐，而且得到了很多研究所已畢業(yè)研究生們的積極響應(yīng)。她對(duì)生活的飽滿(mǎn)熱情時(shí)刻感染著周?chē)娜??！?正是這種“想學(xué)生之所想、急學(xué)生之所急”的奉獻(xiàn)情懷，時(shí)刻激勵(lì)著王秀麗本人，同時(shí)也為她的學(xué)生樹(shù)立了榜樣。

厚積薄發(fā)抓科教，立足實(shí)際出成果

萬(wàn)事開(kāi)頭難，談及第一次站到教師崗位的時(shí)刻，王秀麗仍舊能感受到當(dāng)年的那份緊張與興奮。她深知自己上課知識(shí)積累不夠，缺乏經(jīng)驗(yàn)，遇到了備課時(shí)間長(zhǎng)，授課內(nèi)容少等無(wú)從下手解決的問(wèn)題。后來(lái)在一次又一次的講課過(guò)程中，才發(fā)現(xiàn)課程永遠(yuǎn)無(wú)法講完，教學(xué)環(huán)節(jié)是一個(gè)把書(shū)本從厚變薄，從薄變厚的過(guò)程，也是每一個(gè)老師特別是青年教師需要不斷積累的過(guò)程，只有實(shí)現(xiàn)對(duì)知識(shí)的融會(huì)貫通，學(xué)生才會(huì)特別感興趣。唯有量變才能引起質(zhì)變。她說(shuō)：“我一直堅(jiān)信一種理念：只有做到真正熱愛(ài)學(xué)生、關(guān)心學(xué)生、了解學(xué)生，通過(guò)改革教學(xué)方式，吸引學(xué)生注意力，才能提高學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情?！?/p>

多年來(lái)，王秀麗一直致力于大跨度空間結(jié)構(gòu)與鋼結(jié)構(gòu)領(lǐng)域以及結(jié)構(gòu)工程減災(zāi)方面的教學(xué)、科研與產(chǎn)業(yè)服務(wù)工作，先后承擔(dān)200余項(xiàng)科研課題。其中，她主持和技術(shù)負(fù)責(zé)國(guó)家科技支撐計(jì)劃項(xiàng)目2項(xiàng)，國(guó)家自然基金資助項(xiàng)目4項(xiàng)，省級(jí)重大專(zhuān)項(xiàng)數(shù)多項(xiàng)，重大橫向科研課題200余項(xiàng)。研究成果獲得甘肅省科技進(jìn)步獎(jiǎng)10多項(xiàng)，省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)5項(xiàng)，獲得國(guó)家發(fā)明專(zhuān)利及實(shí)用新型專(zhuān)利10項(xiàng)，發(fā)表學(xué)術(shù)論文300余篇，其中SCI、EI檢索50余篇，專(zhuān)著3部。主編、參編教材8部，并負(fù)責(zé)省級(jí)精品課程《鋼結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)原理》及《房屋鋼結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)》。先后獲國(guó)務(wù)院政府特殊津貼，甘肅省教學(xué)名師、甘肅省優(yōu)秀專(zhuān)家、甘肅省領(lǐng)軍人才等殊榮。獲全國(guó)青年教師講課競(jìng)賽一等獎(jiǎng)，多次獲得省部級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)，部級(jí)教書(shū)育人獎(jiǎng)，甘肅省青年教師成才獎(jiǎng)，全省先進(jìn)女職工，成為全省“師德建設(shè)標(biāo)兵”。

王秀麗認(rèn)為，這些成果離不開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)、同事的幫助和鼓勵(lì)，同時(shí)還要有教學(xué)過(guò)程中知識(shí)的不斷積累，她說(shuō)：“只要我們不斷積累，就會(huì)得到更好的成績(jī)?！彼谖鞑康貐^(qū)設(shè)計(jì)的一大批有影響力的空間結(jié)構(gòu)與鋼結(jié)構(gòu)建筑就是最好的例證。其中，最著名的是極具特色的海豚造型嘉峪關(guān)氣象塔。她說(shuō)：“由于該氣象塔結(jié)構(gòu)體系非常復(fù)雜，所以在早期，我們除了運(yùn)用自主開(kāi)發(fā)的軟件以及一些研究成果外，還以科研的方式與甘肅省建筑勘察設(shè)計(jì)院合作共同完成”。再如，蘭州中川機(jī)場(chǎng)航站樓大跨度（180米以上）立體桁架結(jié)構(gòu)；跨度為100米的慶陽(yáng)體育館，在當(dāng)時(shí)也是全省跨度最大的鋼結(jié)構(gòu)。這些項(xiàng)目都反映出團(tuán)隊(duì)的合作以及科研與工程的密切相關(guān)，從而解決了大量的工程技術(shù)難題，為建設(shè)單位節(jié)約了可觀(guān)的資金。她所負(fù)責(zé)的空間結(jié)構(gòu)研究所已經(jīng)成為甘肅省乃至西北鋼結(jié)構(gòu)與空間結(jié)構(gòu)的研究與開(kāi)發(fā)中心。相關(guān)工作極大地推動(dòng)了西部大跨空間結(jié)構(gòu)與鋼結(jié)構(gòu)應(yīng)用與發(fā)展。

吳長(zhǎng)也深有感觸地說(shuō)：“成果的背后是王老師及其團(tuán)隊(duì)敬業(yè)奉獻(xiàn)的傾情付出。王老師經(jīng)常和學(xué)生們一起加班做課題到凌晨，有好幾次帶病堅(jiān)持工作，耐心細(xì)致地幫助學(xué)生指導(dǎo)論文和設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案。這種求真務(wù)實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí)的科研作風(fēng)和工作態(tài)度讓人敬仰，這種忘我工作、樂(lè)于奉獻(xiàn)的無(wú)私精神值得廣大師生學(xué)習(xí)。”

百折不撓苦鉆研，責(zé)無(wú)旁貸勇?lián)?dāng)

王秀麗說(shuō)：“科研工作是一個(gè)非常艱辛和困苦的過(guò)程，當(dāng)然有苦也有樂(lè)?！蓖ㄟ^(guò)堅(jiān)持不懈的努力，王秀麗在很多項(xiàng)目上攻克了現(xiàn)有技術(shù)的局限性，克服了一個(gè)又一個(gè)技術(shù)難題。特別是在解決舟曲泥石流問(wèn)題上，如何在國(guó)內(nèi)一些相關(guān)結(jié)構(gòu)體系有限的情況下，探索一種新的結(jié)構(gòu)體系；如何用更先進(jìn)的方法去解決這項(xiàng)工程難題，成為擺在課題組面前的一項(xiàng)難題。

面對(duì)規(guī)模龐大的調(diào)查研究工作，王秀麗和課題組成員開(kāi)始了“5+2”、“白加黑”的工作模式。他們集思廣益，通過(guò)不同專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的人員和不同的工作思路，對(duì)同一個(gè)問(wèn)題提出各種解決方案，反復(fù)論證、總結(jié)、實(shí)驗(yàn)，屢試屢戰(zhàn)，百折不撓。新型結(jié)構(gòu)體系前所未有，方案幾乎一個(gè)個(gè)被否決，只能是在一次次失敗的實(shí)驗(yàn)中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提出新的解決方案，通過(guò)鍥而不舍的努力，最終克服了技術(shù)上的難題。

接踵而來(lái)的是技術(shù)推廣的困難，新的結(jié)構(gòu)體系需要得到設(shè)計(jì)單位的認(rèn)可才能應(yīng)用于工程實(shí)際。王秀麗帶領(lǐng)自己的團(tuán)隊(duì)多方解釋?zhuān)赓M(fèi)設(shè)計(jì)，現(xiàn)場(chǎng)服務(wù)。在此基礎(chǔ)上產(chǎn)生了一系列創(chuàng)新成果，完成了相關(guān)的標(biāo)準(zhǔn)圖集和審計(jì)規(guī)范，獲得了設(shè)計(jì)單位的高度認(rèn)可，克服了單一結(jié)構(gòu)體系的局限，豐富了泥石流防治的技術(shù)手段。

不僅如此，王秀麗在各項(xiàng)工程的結(jié)構(gòu)沖擊研究中，還開(kāi)辟了新的研究領(lǐng)域。她說(shuō)：“科研工作有苦有樂(lè)，苦的是過(guò)程，樂(lè)的是結(jié)果，更多的是我們的研究成果能夠最大限度地造福社會(huì)，這才是最大的收獲?！?/p>

聚一分熱，發(fā)一分光。作為一名共產(chǎn)黨員，王秀麗時(shí)刻牢記一名共產(chǎn)黨員的使命和宗旨。作為承擔(dān)國(guó)家“十二五”科技支撐項(xiàng)目、“地震擾動(dòng)區(qū)重大滑坡泥石流等地質(zhì)災(zāi)害防范與生態(tài)修復(fù)”重大科技項(xiàng)目和國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目的負(fù)責(zé)人，2010年甘肅舟曲、2012年甘肅岷縣特大雹洪泥石流災(zāi)害發(fā)生后，她都是第一時(shí)間帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)趕赴災(zāi)區(qū)，開(kāi)展災(zāi)情調(diào)查，為當(dāng)?shù)氐木葹?zāi)工作提出合理建議，為百姓的安危貢獻(xiàn)自己的力量。

談及舟曲泥石流災(zāi)害，王秀麗說(shuō)：“舟曲泥石流發(fā)生在咱們甘肅，我們責(zé)無(wú)旁貸。”這是她對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)，也是共產(chǎn)黨員的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。無(wú)論是2008年的汶川地震、2010年的舟曲泥石流，還是岷縣、漳縣的地震和泥石流，王秀麗每次都為災(zāi)區(qū)捐款捐物。不僅如此，她還深入現(xiàn)場(chǎng)，為救災(zāi)工作提供自己專(zhuān)業(yè)上可供解決的技術(shù)咨詢(xún)，王秀麗多年的敬職敬業(yè)為災(zāi)區(qū)的人民貢獻(xiàn)了自己的力量，也為學(xué)生們?nèi)蘸蟮墓ぷ魃钇鹆四７稁ь^作用。

一流業(yè)績(jī)迎校慶，與時(shí)俱進(jìn)立新功

今年是蘭州理工大學(xué)建校一百周年。王秀麗回憶道“2012年我和學(xué)生有幸參加了蘭州中山橋提升維修加固工作，負(fù)責(zé)整個(gè)橋梁鋼結(jié)構(gòu)部分的計(jì)算和提升過(guò)程的分析。在查閱資料的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)，學(xué)校土木學(xué)院老系主任在1958年帶著當(dāng)年的團(tuán)隊(duì)在中山橋原來(lái)的梯形桁架上增加了一個(gè)拱形桁架。時(shí)隔54年，中山橋維修加固項(xiàng)目，再一次把我們蘭州理工大學(xué)對(duì)蘭州市的貢獻(xiàn)寫(xiě)在了蘭州的歷史上，這讓我們深刻感受到大學(xué)對(duì)城市發(fā)展和社會(huì)服務(wù)的至關(guān)重要性。”

自信樂(lè)觀(guān)的王秀麗說(shuō)道：“明年就是我們工大建校百年了，一個(gè)大學(xué)的歷史積淀非常重要，一方面是知識(shí)和實(shí)力的不斷積累，另一方面是文化底蘊(yùn)的不斷豐富，未來(lái)的工大一定會(huì)在這樣一個(gè)豐厚而又堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)上騰飛。高校是社會(huì)發(fā)展、人才培養(yǎng)和科技創(chuàng)新的重要啟動(dòng)點(diǎn)，隨著國(guó)家“一帶一路”建設(shè)不斷推進(jìn)，蘭州作為西北段的城市重鎮(zhèn)，將為工大提供更多的機(jī)遇和更大的發(fā)展空間。作為工大人，我相信學(xué)校發(fā)展一定會(huì)越來(lái)越好，工大的歷史終將鐫刻在創(chuàng)西部一流、育時(shí)代英才的中國(guó)教育史冊(cè)上。”