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新甘肅:推進(jìn)全會(huì)精神進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦——甘肅高校熱議黨的十九屆五中全會(huì)
來(lái)源:新甘肅
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2020-11-02

新甘肅·每日甘肅網(wǎng)記者 韋德占

金秋時(shí)節(jié),中國(guó)共產(chǎn)黨第十九屆中央委員會(huì)第五次全體會(huì)議勝利舉行。全會(huì)審議通過(guò)了《中共中央關(guān)于制定國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十四個(gè)五年規(guī)劃和二〇三五年遠(yuǎn)景目標(biāo)的建議》,五中全會(huì)公報(bào)提出的目標(biāo)和作出的部署,在甘肅各高等院校師生中引發(fā)強(qiáng)烈反響。大家一致認(rèn)為,作為一次具有里程碑意義的重要會(huì)議,五中全會(huì)描繪了黨和國(guó)家今后一個(gè)時(shí)期的發(fā)展目標(biāo)和宏偉藍(lán)圖,充分體現(xiàn)了以習(xí)近平同志為核心的黨中央高瞻遠(yuǎn)矚的戰(zhàn)略眼光和強(qiáng)烈的歷史擔(dān)當(dāng),將為國(guó)家與民族的發(fā)展注入強(qiáng)大信心。

甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)黨委書(shū)記鐘福國(guó)認(rèn)為,“優(yōu)先發(fā)展農(nóng)業(yè)農(nóng)村,全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興”是五中全會(huì)公報(bào)的一大亮點(diǎn),表明了鄉(xiāng)村振興是實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化的關(guān)鍵,也是今后一段時(shí)期做好“三農(nóng)”工作的總方針。目前,脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)和全面建成小康社會(huì)勝利在望,接續(xù)作好全面脫貧和鄉(xiāng)村振興有效銜接這篇“大文章”是我們共同努力的目標(biāo)。鐘福國(guó)表示,甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)與“三農(nóng)”有著天然的聯(lián)系,強(qiáng)農(nóng)興農(nóng)是時(shí)代賦予學(xué)校的使命與擔(dān)當(dāng),學(xué)校將充分發(fā)揮人才、教育和科技優(yōu)勢(shì),堅(jiān)定信心、匯聚力量,始終干在前、走在前、做先鋒,打好服務(wù)鄉(xiāng)村振興“組合拳”;要建立紓貧解困長(zhǎng)效機(jī)制,推動(dòng)鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)、人才、文化、生態(tài)、組織的全面振興,著力將產(chǎn)業(yè)扶貧、教育扶貧、科技扶貧、電商扶貧的新模式,轉(zhuǎn)化為鄉(xiāng)村振興的新業(yè)態(tài),進(jìn)一步夯實(shí)產(chǎn)業(yè)根基、壯大集體經(jīng)濟(jì),完善鄉(xiāng)村治理、促進(jìn)城鄉(xiāng)融合。

蘭州大學(xué)馬克思主義學(xué)院黨委書(shū)記蔡文成教授認(rèn)為,十九屆五中全會(huì)在兩個(gè)百年交匯點(diǎn)、兩個(gè)大局結(jié)合點(diǎn)的重要階段、關(guān)鍵時(shí)期勝利召開(kāi),會(huì)議高瞻遠(yuǎn)矚,承前啟后,繼往開(kāi)來(lái),全面總結(jié)了“十三五”的偉大成就,規(guī)劃了“十四五”的宏偉藍(lán)圖,謀劃了二〇三五的遠(yuǎn)景目標(biāo),為黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展制定了指導(dǎo)方針、目標(biāo)任務(wù)、戰(zhàn)略舉措。

“習(xí)近平總書(shū)記的重要講話(huà),指明了方向,明確了意義,闡明了會(huì)議的科學(xué)精神、戰(zhàn)略部署和實(shí)踐要求,是我們學(xué)習(xí)、宣傳、貫徹和落實(shí)十九屆五中全會(huì)精神的根本遵循?!辈涛某烧f(shuō),作為一名新時(shí)代的思政課教師,一定要做全會(huì)的學(xué)習(xí)者,全面學(xué)懂、弄通全會(huì)精神,以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),做到學(xué)思用貫通,知信行統(tǒng)一;一定要做全會(huì)精神的宣傳者,積極宣傳、闡釋全會(huì)精神,發(fā)揮全國(guó)重點(diǎn)馬克思主義學(xué)院的示范引領(lǐng)作用,用好思想政治理論課的主渠道和主陣地,做好研究、闡釋、宣傳、宣講,使全會(huì)精神人知人曉;一定要做全會(huì)精神的踐行者,推進(jìn)五中全會(huì)精神進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦,為貫徹落實(shí)十九屆五中全會(huì)精神貢獻(xiàn)自己的力量。

蘭州大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院生態(tài)學(xué)與環(huán)境科學(xué)系教授郭旭生說(shuō):“作為一名高校教師,承擔(dān)著提高國(guó)家文化軟實(shí)力的艱巨任務(wù)。育新人、興文化、展形象,為我國(guó)實(shí)現(xiàn)第一個(gè)百年計(jì)劃不斷輸入新鮮血液,是自己堅(jiān)定不移的工作目標(biāo)和方向。堅(jiān)持創(chuàng)新在我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)全局中的核心地位,也是我作為一名科研工作者的另一個(gè)重要任務(wù)。在人才培養(yǎng)中,做到激發(fā)人才創(chuàng)新活力,培養(yǎng)人才創(chuàng)新能力,擴(kuò)展人才創(chuàng)新思維和眼界,成為國(guó)家發(fā)展、強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略中關(guān)鍵力量和有力支撐,實(shí)現(xiàn)我國(guó)科技自立自強(qiáng),占據(jù)世界科技前沿的主戰(zhàn)場(chǎng)。”

蘭州理工大學(xué)馬克思主義學(xué)院院長(zhǎng)饒旭鵬說(shuō):“站在‘十四五’新的歷史起點(diǎn)上,我們一定要高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟,增強(qiáng)‘四個(gè)意識(shí)’、堅(jiān)定‘四個(gè)自信’、做到‘兩個(gè)維護(hù)’,堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),全面貫徹黨的基本理論、路線(xiàn)、方略和政策,統(tǒng)籌推進(jìn)‘五位一體’總體布局,堅(jiān)定不移貫徹新發(fā)展理念,堅(jiān)持穩(wěn)中求進(jìn)工作總基調(diào),以推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展為主題,以深化供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革為主線(xiàn),以改革創(chuàng)新為根本動(dòng)力,以滿(mǎn)足人民日益增長(zhǎng)的美好生活需要為根本目的,努力實(shí)現(xiàn)我國(guó)經(jīng)濟(jì)實(shí)力、科技實(shí)力、綜合國(guó)力大幅躍升,經(jīng)濟(jì)總量和城鄉(xiāng)居民人均收入再上新臺(tái)階,關(guān)鍵核心技術(shù)實(shí)現(xiàn)新突破,人民幸福生活實(shí)現(xiàn)新發(fā)展,進(jìn)入創(chuàng)新型國(guó)家前列,為中華民族偉大復(fù)興貢獻(xiàn)力量?!?/p>

西北師范大學(xué)馬克思主義學(xué)院副教授閃蘭靖說(shuō):“作為一名高校思政課教師,將用高度的政治自覺(jué)和行動(dòng)自覺(jué),統(tǒng)籌育人和研究,一方面,快速、有效、形式多樣地推進(jìn)十九屆五中全會(huì)精神進(jìn)課堂,展現(xiàn)好‘十三五’時(shí)期決勝全面小康的決定性成就,闡釋好黨中央關(guān)于當(dāng)前形勢(shì)的重大判斷,用新時(shí)代的美好藍(lán)圖,激勵(lì)廣大青年學(xué)子更加有方向、有信心、有力量地闊步前進(jìn),成長(zhǎng)為中國(guó)特色社會(huì)主義合格建設(shè)者和接班人。另一方面,將沉下心認(rèn)真研究公報(bào),把會(huì)議精神轉(zhuǎn)化成為最新的理論成果,肩負(fù)起理論研究者的初心和使命?!?/p>

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