“感謝‘24小時(shí)不斷線(xiàn)’的暖心老師”

嚴(yán)鵬飛是蘭州理工大學(xué)機(jī)電工程學(xué)院的一名研三畢業(yè)生，最近他終于松了口氣，馬上要答辯的畢業(yè)論文順利通過(guò)盲審，并取得了不錯(cuò)的成績(jī)。

今年，受疫情影響，學(xué)生不能提前返校，嚴(yán)鵬飛有點(diǎn)焦慮，因?yàn)榇杭緦W(xué)期是畢業(yè)生最寶貴的論文修改期。

很快，導(dǎo)師剡昌鋒就和他聯(lián)系，并不斷地給予他關(guān)心和鼓勵(lì)?！坝袝r(shí)候還沒(méi)醒，老師凌晨5點(diǎn)半就會(huì)發(fā)消息給我，晚上11點(diǎn)也會(huì)打電話(huà)。論文的修改，也并沒(méi)有受距離的影響，他反復(fù)修改，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)都會(huì)一一指出?！?這樣“24小時(shí)不斷線(xiàn)”的溫暖陪伴讓嚴(yán)鵬飛很受感動(dòng)，也終于能安心按照老師的要求完成畢業(yè)論文。

不僅如此，嚴(yán)鵬飛在家的身體狀況和心理健康也讓老師們牽掛?！拔业妮o導(dǎo)員是機(jī)電學(xué)院王元華老師，自學(xué)校新冠肺炎疫情上報(bào)平臺(tái)開(kāi)通以來(lái)，她每天都會(huì)仔細(xì)核對(duì)每個(gè)人的健康信息。在聯(lián)系群里，她會(huì)經(jīng)常給我們發(fā)防疫的科普知識(shí)，政策解讀和心理健康的知識(shí)。我們的所有疑問(wèn)，她都會(huì)耐心解答?！?/p>

嚴(yán)鵬飛說(shuō)，學(xué)院本科生輔導(dǎo)員也積極參與到研究生管理中，為同學(xué)們提供更貼心的服務(wù)。返校前，輔導(dǎo)員老師不斷和他聯(lián)系，從路上的防控措施到返校后的學(xué)習(xí)生活，一遍遍的叮囑。

特殊時(shí)期，為了讓學(xué)生安全回“家”，學(xué)校全面動(dòng)員，全面部署，第一時(shí)間成立“蘭州理工大學(xué)新冠肺炎疫情防控期間師生返校暨應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組和工作組”，工作組下設(shè)12個(gè)小組，各小組明確職責(zé)、分工負(fù)責(zé)、各司其職、協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)，精準(zhǔn)做細(xì)各項(xiàng)返校工作。

返校前，學(xué)校多次開(kāi)會(huì)研討，梳理完善，最終形成師生返校工作方案，并運(yùn)用多種形式，廣泛深入宣傳防疫知識(shí)，及時(shí)發(fā)布返校通知和注意事項(xiàng)，輔導(dǎo)員老師和學(xué)生“一對(duì)一”精準(zhǔn)聯(lián)系，確保人人知曉。

“今天，我們回家了”

“我的身邊一直有你”

學(xué)習(xí)

侯斌華是外國(guó)語(yǔ)學(xué)院大學(xué)外語(yǔ)一系的系主任。在他帶的班級(jí)中，有3個(gè)學(xué)生英語(yǔ)成績(jī)好的A類(lèi)班和基礎(chǔ)較差的C類(lèi)班。疫情期間，為了保證線(xiàn)上教學(xué)的質(zhì)量，他采取了錄播和直播課程的方式，因材施教，同時(shí)加強(qiáng)了輔導(dǎo)答疑和知識(shí)點(diǎn)的梳理。

自3月2日開(kāi)課以來(lái)，學(xué)校800余名教師利用SPOC自主學(xué)習(xí)平臺(tái)（超星泛雅平臺(tái)）、中國(guó)大學(xué)MOOC、QQ直播等多種線(xiàn)上平臺(tái)，探索線(xiàn)上講課形式，在云端點(diǎn)亮了同學(xué)們的新學(xué)期。

侯老師介紹，為了保障學(xué)生返校后課程的順利銜接，他所在的教學(xué)部早早就開(kāi)始討論。首先，教學(xué)內(nèi)容嚴(yán)格按照教學(xué)計(jì)劃；其次，教學(xué)進(jìn)度上要求與線(xiàn)下同步。

對(duì)于個(gè)別學(xué)生因家庭網(wǎng)絡(luò)原因不能及時(shí)完成學(xué)習(xí)任務(wù)，或?qū)W習(xí)過(guò)程中還有知識(shí)點(diǎn)、難點(diǎn)不懂的學(xué)生，教學(xué)部將利用已制定好的輔導(dǎo)答疑時(shí)間，進(jìn)行單獨(dú)輔導(dǎo)。對(duì)于不能及時(shí)返校的學(xué)生，安排專(zhuān)任教師通過(guò)QQ發(fā)送相關(guān)資料，并跟蹤和記錄學(xué)生的學(xué)習(xí)效果，上報(bào)教學(xué)部備案。

根據(jù)學(xué)校返校方案，老師們將對(duì)線(xiàn)上課程進(jìn)行階段性總結(jié)，根據(jù)整體學(xué)習(xí)效果和學(xué)生個(gè)體差異，有針對(duì)性地制訂返校后的教學(xué)計(jì)劃，對(duì)同學(xué)們的畢業(yè)論文，將進(jìn)行“回頭看”檢查，盡一切努力保證論文質(zhì)量。部分班級(jí)將實(shí)行錯(cuò)峰上課，原來(lái)第一大節(jié)的時(shí)間8點(diǎn)到9點(diǎn)50分，調(diào)整為7點(diǎn)30分至9點(diǎn)20分，第二大節(jié)由原來(lái)的10點(diǎn)10分至12點(diǎn)，調(diào)整為10點(diǎn)40至12點(diǎn)30分。

圖書(shū)館將采用限流讀者入館服務(wù)（網(wǎng)上預(yù)約入館），暫時(shí)開(kāi)放通風(fēng)良好的主閱覽區(qū)域、自習(xí)室區(qū)域，使用自助設(shè)備進(jìn)行“借還書(shū)”。所有室內(nèi)體育課將轉(zhuǎn)移到室外進(jìn)行，所有運(yùn)動(dòng)器材每天消殺。

就業(yè)

特殊時(shí)期，材料學(xué)院輔導(dǎo)員楊文婷通過(guò)學(xué)生感興趣的線(xiàn)上方式進(jìn)行就業(yè)指導(dǎo)，利用抖音平臺(tái)開(kāi)展不同主題的直播，“面對(duì)面”幫助學(xué)生轉(zhuǎn)觀(guān)念、指導(dǎo)學(xué)生網(wǎng)簽、傳授網(wǎng)上面試技巧。

2月初，學(xué)校第一時(shí)間出臺(tái)《蘭州理工大學(xué)關(guān)于做好近期就業(yè)工作的通知》，率先舉辦了大型校園網(wǎng)絡(luò)視頻雙選會(huì)。并通過(guò)線(xiàn)上簽約、網(wǎng)課、咨詢(xún)等向畢業(yè)生同學(xué)提供安全周到的就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)。近期，學(xué)校將建立未就業(yè)畢業(yè)生臺(tái)賬，落實(shí)“一生一師一策”幫扶措施，做到就業(yè)精準(zhǔn)服務(wù)。

心理健康

學(xué)校團(tuán)委副書(shū)記王文霞介紹， 為幫助學(xué)生進(jìn)行心理壓力疏導(dǎo)和情緒調(diào)節(jié)，防范心理“疫情”，心理健康中心從1月31日起開(kāi)通疫情防控心理援助熱線(xiàn)服務(wù)，通過(guò)語(yǔ)音連線(xiàn)、視頻連線(xiàn)的形式提供心理援助服務(wù)，陪伴學(xué)生用“心”戰(zhàn)勝疫情。

返校后，將圍繞抗疫主題陸續(xù)開(kāi)展心理作品征集大賽、心理微課堂、云講座等活動(dòng)，教育引導(dǎo)廣大同學(xué)關(guān)注心理健康，珍惜生命價(jià)值，提高抗挫能力。

生活

特殊時(shí)期，特殊關(guān)愛(ài)。一些學(xué)院為返校學(xué)生準(zhǔn)備了配套餐具、口罩等特殊物資。各崗位的教職員工已然就緒，為同學(xué)們開(kāi)啟校園學(xué)習(xí)生活提供全力保障服務(wù)。（賈孟杰 朱莉萍 王雅瓊 盧妍 蘭州理工大學(xué)供圖）

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