“辦好思想政治理論課關(guān)鍵在教師，關(guān)鍵在發(fā)揮教師的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。思政課教師，要給學(xué)生心靈埋下真善美的種子，引導(dǎo)學(xué)生扣好人生第一?？圩?。”習(xí)近平總書(shū)記在學(xué)校思想政治理論課教師座談會(huì)上的重要講話(huà)，充分肯定了教師在思政理論課中的作用，并對(duì)思政理論課教師提出了要求。

習(xí)近平總書(shū)記的重要講話(huà)在我省廣大教師中引起熱烈反響。大家一致表示，要扎根思政課課堂，引導(dǎo)好正處在“拔節(jié)孕穗期”的青少年。

甘肅中醫(yī)藥大學(xué)黨委書(shū)記李應(yīng)東教授說(shuō)，“打鐵還需自身硬”，我們將不斷引導(dǎo)思想政治理論課教師加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，提高個(gè)人修養(yǎng)，肩負(fù)起時(shí)代賦予的使命；要狠下苦功夫，講好思想政治理論課；要堅(jiān)持立德樹(shù)人，引導(dǎo)學(xué)生扣好人生的第一?？圩樱灰獓?yán)于律己、愛(ài)崗敬業(yè)，做好學(xué)生人生道路上的榜樣。

“習(xí)近平總書(shū)記的重要講話(huà)本身就是一堂生動(dòng)的思政課”，蘭州理工大學(xué)馬克思主義學(xué)院教授茍穎萍在研讀了習(xí)近平總書(shū)記的重要講話(huà)后表示。她說(shuō)，這次習(xí)近平總書(shū)記對(duì)思政課教師提出六個(gè)方面的要求，讓我們覺(jué)得使命神圣、責(zé)任重大。作為思政課教師，自己要從備好每一門(mén)課、講好每一堂課、寫(xiě)好每一篇論文開(kāi)始，真學(xué)、真懂、真信，才能真堅(jiān)定。自己將引導(dǎo)大學(xué)生把高遠(yuǎn)的志向與家國(guó)情懷相結(jié)合，內(nèi)化于心，外化于行，與時(shí)俱進(jìn)，用馬克思主義理論點(diǎn)亮大學(xué)生的人生之路。

西北民族大學(xué)教授陳改玲說(shuō)，只有思政課教師努力提高自身的理論水平和政治素養(yǎng)，堅(jiān)定正確的政治方向，堅(jiān)持理論和實(shí)踐相結(jié)合，才能夠提高思政課教學(xué)的實(shí)效性，當(dāng)好學(xué)生的領(lǐng)路人，不辜負(fù)黨和國(guó)家對(duì)思政課教師的厚望。

“習(xí)近平總書(shū)記的重要講話(huà)對(duì)我們專(zhuān)業(yè)教師的啟發(fā)非常大，課程培養(yǎng)人才、思政塑造靈魂，專(zhuān)業(yè)課也可以融入思政素材，”蘭州大學(xué)物理科學(xué)與技術(shù)學(xué)院副教授張加馳說(shuō)。張加馳在課堂實(shí)踐中，正在嘗試以部分物理知識(shí)為載體，融入愛(ài)國(guó)主義、科學(xué)精神、理想和道德教育等。他說(shuō)，要讓大學(xué)生在學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的同時(shí)接受思政教育，這樣才能培養(yǎng)出擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。

甘肅民族師范學(xué)院馬克思主義學(xué)院院長(zhǎng)馬文清教授說(shuō)，習(xí)近平總書(shū)記的重要講話(huà)，深刻闡釋了辦好思政課的重大意義，充分肯定了思政課教師的關(guān)鍵作用，明確提出了思政課改革創(chuàng)新的要求，為思政課建設(shè)指明了前進(jìn)方向、提供了根本遵循。學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記的重要講話(huà)精神，進(jìn)一步提升了自己作為思政課教師的自豪感和幸福感，堅(jiān)定了上好思政課的信心和決心。

蘭州一中思想政治課高級(jí)教師王淼說(shuō)，學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書(shū)記的重要講話(huà)精神，自己在倍感鼓舞的同時(shí)，也感受到了沉甸甸的責(zé)任。作為一名高中思想政治課教師，一定要全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹(shù)人的根本任務(wù)，充分發(fā)揮積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，深入講透學(xué)理，實(shí)現(xiàn)價(jià)值引領(lǐng)，不斷增強(qiáng)思政課的親和力、吸引力，更加精心地引導(dǎo)和培育祖國(guó)未來(lái)的花朵，努力做一名無(wú)愧于時(shí)代的高中思想政治課教師。

蘭大附中思想政治課高級(jí)教師滿(mǎn)國(guó)棟說(shuō)，習(xí)近平總書(shū)記圍繞培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰(shuí)培養(yǎng)人這一根本問(wèn)題，系統(tǒng)闡述了新時(shí)代教育強(qiáng)國(guó)的新思想新觀(guān)念，為我們一線(xiàn)思政課教師指明了上課方向，提供了重要遵循。作為思政課教師首先要堅(jiān)定理想信念，保持家國(guó)情懷，自覺(jué)做為學(xué)為人的表率，在潛移默化中達(dá)到良好效果；要牢牢把握課堂主陣地，拓寬育人渠道，讓以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神和改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神滋養(yǎng)學(xué)生心靈，把好“拔節(jié)孕穗期”的關(guān)口，引導(dǎo)學(xué)生立鴻鵠志，做奮斗者。

蘭州市外國(guó)語(yǔ)學(xué)校校長(zhǎng)張潤(rùn)娥說(shuō)，近年來(lái)蘭州市外國(guó)語(yǔ)學(xué)校把提升思想政治理論課教學(xué)水平作為一項(xiàng)重要工作來(lái)抓，增強(qiáng)教師的政治信仰，引導(dǎo)學(xué)生扣好人生第一?？圩?。下一步，我們將加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，帶頭走進(jìn)課堂推動(dòng)思政課建設(shè)，不斷增強(qiáng)思政課的思想性、理論性和親和力、針對(duì)性。

“作為基層教育工作者，我們要按照總書(shū)記提出的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，”民勤縣一中校長(zhǎng)喬永宏說(shuō)，我們?cè)谌粘＝虒W(xué)中，將提高政治站位，豐富知識(shí)儲(chǔ)備，精心備課上課，爭(zhēng)做讓黨放心、讓人民滿(mǎn)意、讓學(xué)生喜歡的好老師。

定西一中校長(zhǎng)楊繼柏說(shuō)：“定西一中將牢記總書(shū)記的囑托，全力培養(yǎng)思政課教師，加強(qiáng)改革創(chuàng)新，讓每一位教師不僅能在學(xué)科領(lǐng)域?yàn)閷W(xué)生解疑釋惑，還能為其指明人生道路?！?/p>

平?jīng)鲆恢兴枷胝蝹湔n組組長(zhǎng)白逸云說(shuō)，我們將按照習(xí)近平總書(shū)記的重要講話(huà)精神，及時(shí)調(diào)整教學(xué)方式方法，以模范的言行舉止為學(xué)生樹(shù)立榜樣。平?jīng)鍪械谒闹袑W(xué)思想政治課教師張雅彬說(shuō)：“作為一名青年教師，我要承擔(dān)起思政課教師應(yīng)有的責(zé)任，努力提高育人本領(lǐng)，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)打好基礎(chǔ)?！?/p>

“加強(qiáng)學(xué)生的思想政治教育是一項(xiàng)長(zhǎng)期性的基礎(chǔ)工作，也是一項(xiàng)與時(shí)俱進(jìn)的實(shí)踐課題，”嘉峪關(guān)市職業(yè)教育中心黨總支書(shū)記殷華明說(shuō)，作為中職教育工作者，自己將進(jìn)一步創(chuàng)新方式，源源不斷地在課程中輸入“活力元素”，為促進(jìn)中職學(xué)生的全面發(fā)展奠基鋪路。

玉門(mén)油田二中思想政治課教師劉春文說(shuō)：“作為一名中學(xué)教師，我將在今后的教學(xué)中創(chuàng)新專(zhuān)題教學(xué)、案例教學(xué)、情景教學(xué)、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)等，讓社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)真正融入學(xué)生學(xué)習(xí)生活?！?/p>

積石山縣中咀嶺鄉(xiāng)中咀嶺村小學(xué)教師馬俊鵬說(shuō)，思想政治教育要從孩子抓起，自己要把握好課堂這個(gè)主渠道，通過(guò)學(xué)生們喜愛(ài)的方式、通俗易懂的語(yǔ)言，讓思想政治課成為影響孩子成長(zhǎng)的重要課程。（記者李欣瑤 楊世智 孫海峰 伏潤(rùn)之 朱宇鯤 徐錦濤 劉健 王睿君 張文博采寫(xiě)）http://www.gansu.gov.cn/art/2019/3/23/art_35_420822.html