計(jì)算機(jī)與通信學(xué)院建院于2004年，現(xiàn)有教職工134人，在校學(xué)生3734名。學(xué)院目前具有制造業(yè)信息化交叉學(xué)科二級(jí)博士點(diǎn)授予權(quán)；計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、信息與通信工程、軟件工程三個(gè)一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)；具有四個(gè)電子信息工程領(lǐng)域的工程碩士授予權(quán)（計(jì)算機(jī)技術(shù)、人工智能、網(wǎng)絡(luò)與信息安全、通信工程）；計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、通信工程、軟件工程、物聯(lián)網(wǎng)工程、網(wǎng)絡(luò)空間安全、數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)六個(gè)本科專(zhuān)業(yè)。五年來(lái)，計(jì)通學(xué)院在學(xué)校黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，圍繞立德樹(shù)人根本任務(wù)，以黨建工作引領(lǐng)，聚精會(huì)神搞建設(shè)，一心一意謀發(fā)展，各項(xiàng)工作取得了新的成績(jī)。
學(xué)科和專(zhuān)業(yè)建設(shè)穩(wěn)步推進(jìn)。2024計(jì)算機(jī)學(xué)科ESI前1%接近度72.6%，比2023提升14%，2024年計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)全國(guó)學(xué)科排名163/268（60.8%達(dá)到C類(lèi)），電子信息工程領(lǐng)域全國(guó)學(xué)科排名142/369(38.5%)；2022年第五輪學(xué)科評(píng)估計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)進(jìn)入C-檔，兩個(gè)評(píng)價(jià)體系都位居省屬高校第一。
2019年“計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)”，2021年 “通信工程”本科專(zhuān)業(yè)入選國(guó)家級(jí)“雙萬(wàn)計(jì)劃”一流專(zhuān)業(yè)；“軟件工程”“物聯(lián)網(wǎng)工程”本科專(zhuān)業(yè)入選省級(jí)“雙萬(wàn)計(jì)劃”一流專(zhuān)業(yè)?！巴ㄐ殴こ獭?星級(jí)專(zhuān)業(yè)，“計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)”“數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)”4星級(jí)專(zhuān)業(yè)。通信工程專(zhuān)業(yè)通過(guò)工程教育專(zhuān)業(yè)認(rèn)證。
師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)不斷優(yōu)化。學(xué)院專(zhuān)任教師99人，正高22人，副高43人；博士教師59人，占比60%；博導(dǎo)14人，碩導(dǎo)42人，目前學(xué)院甘肅省領(lǐng)軍人才5人，甘肅省青年成才獎(jiǎng)3人，建立了一支結(jié)構(gòu)合理、能力較強(qiáng)、學(xué)術(shù)水平較高的師資隊(duì)伍。近年獲批甘肅省青年成才獎(jiǎng)1人，甘肅省“飛天學(xué)者”青年學(xué)者1人，受聘《網(wǎng)絡(luò)與信息安全學(xué)報(bào)》編委1名，《網(wǎng)絡(luò)空間安全科學(xué)學(xué)報(bào)》編委2名，學(xué)院教師獲得第四屆全國(guó)高校數(shù)字創(chuàng)意教學(xué)技能大賽二等獎(jiǎng)一項(xiàng)。榮獲甘肅省高校教師教學(xué)創(chuàng)新大賽二等獎(jiǎng)。學(xué)院教師獲蘭州理工大學(xué)校級(jí)教學(xué)名師1人，獲蘭州理工大學(xué)“師德標(biāo)兵”稱(chēng)號(hào)4人。
人才培養(yǎng)質(zhì)量和水平不斷提高。近年來(lái)，我院本科生、研究生入學(xué)考試報(bào)考人數(shù)錄取分?jǐn)?shù)持續(xù)名列全校第一，畢業(yè)生收到社會(huì)各界的廣泛好評(píng)。
近5年獲批省級(jí)質(zhì)量工程項(xiàng)目共20余項(xiàng)，其中省級(jí)一流課程10門(mén)，省級(jí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)示范課程1門(mén)，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育教學(xué)團(tuán)隊(duì)1項(xiàng)，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育教學(xué)改革研究項(xiàng)目2項(xiàng)，教育教學(xué)成果培育項(xiàng)目3項(xiàng)，就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力提升項(xiàng)目1項(xiàng)，優(yōu)秀基層教學(xué)組織2項(xiàng)，發(fā)表教研論文30余篇。
學(xué)科競(jìng)賽累計(jì)獲得國(guó)家級(jí)一等獎(jiǎng)13項(xiàng)，其中華為ICT大賽實(shí)現(xiàn)新的突破，獲得2023-2024全球總決賽三等獎(jiǎng)。五年來(lái)，注重學(xué)生的全面發(fā)展和創(chuàng)新能力培養(yǎng)，引導(dǎo)學(xué)生多次參加學(xué)科類(lèi)全國(guó)“互聯(lián)網(wǎng)+”、全國(guó)大學(xué)生物聯(lián)網(wǎng)設(shè)計(jì)大賽、華為ICT大賽等大型挑戰(zhàn)性的科創(chuàng)比賽并獲得優(yōu)異成績(jī)，其中省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)1097項(xiàng)，國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)170項(xiàng)，不斷提升了學(xué)生的科技創(chuàng)新能力、專(zhuān)業(yè)實(shí)踐能力。研究生學(xué)科競(jìng)賽國(guó)家級(jí)1等獎(jiǎng)1項(xiàng)，二等獎(jiǎng)1項(xiàng)，三等獎(jiǎng)7項(xiàng)，省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)80余項(xiàng)。
研究生的管理和教育培養(yǎng)也取得新的突破，3名博士研究生獲得國(guó)家留學(xué)基金委資助，2名已出國(guó)日本會(huì)津大學(xué)開(kāi)展為期一年的聯(lián)合培養(yǎng)。獲得蘭州理工大學(xué)優(yōu)秀碩士學(xué)位論文4篇，省級(jí)優(yōu)秀碩士論文2篇;在學(xué)術(shù)論文方面，本學(xué)科點(diǎn)積極引導(dǎo)研究生發(fā)表高質(zhì)量高水平成果，近五年，學(xué)科團(tuán)隊(duì)成員先后在IEEE Transaction on Image Processing、IEEE Transactions on Cybernetics、IEEE Transactions on Computational Social Systems、AAAI等頂級(jí)期刊及會(huì)議發(fā)表論文60余篇，高水平學(xué)術(shù)論文近700余篇，積極活躍在學(xué)術(shù)提升、綜合能力提升的研究生科研探索之路上，研究生就業(yè)質(zhì)量逐年穩(wěn)步提升。
建成工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)軟件新技術(shù)與網(wǎng)絡(luò)安全實(shí)驗(yàn)室、微波工程與天線(xiàn)實(shí)驗(yàn)室、軟件工程專(zhuān)業(yè)鯤鵬實(shí)驗(yàn)室等一批高水平教學(xué)實(shí)驗(yàn)室，辦學(xué)實(shí)力明顯增強(qiáng)。
創(chuàng)新能力和科研水平持續(xù)提升。學(xué)院現(xiàn)有國(guó)家級(jí)Linux技術(shù)推廣與培訓(xùn)中心、國(guó)家西北地區(qū)CAD培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)-蘭州理工大學(xué)CAD培訓(xùn)中心；擁有甘肅省制造業(yè)信息化技術(shù)創(chuàng)新中心、甘肅省中醫(yī)藥大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)技術(shù)工程研究中心、甘肅省城市軌道交通智能運(yùn)營(yíng)工程研究中心三個(gè)省級(jí)工程中心，蘭州市物聯(lián)網(wǎng)工程研究中心、蘭州市物聯(lián)網(wǎng)人才培養(yǎng)基地等市級(jí)科研和人才培養(yǎng)中心。學(xué)院建立了網(wǎng)絡(luò)與信息安全、復(fù)雜系統(tǒng)智能信息處理、智能制造與工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)、寬帶無(wú)線(xiàn)理論信息處理等學(xué)科團(tuán)隊(duì)。近5年，學(xué)院牽頭主持國(guó)家重點(diǎn)研發(fā)計(jì)劃項(xiàng)目1項(xiàng)，國(guó)家自然基金項(xiàng)目25項(xiàng)，國(guó)家重點(diǎn)研發(fā)計(jì)劃子課題4項(xiàng)，省部級(jí)項(xiàng)目43項(xiàng)。項(xiàng)目研究在智能制造、網(wǎng)絡(luò)安全、智慧醫(yī)療、智能交通、生態(tài)保護(hù)等領(lǐng)域取得了一批國(guó)內(nèi)領(lǐng)先的理論與應(yīng)用成果。學(xué)院發(fā)表學(xué)術(shù)論文700余篇，其中SCI/EI論文346篇。獲得發(fā)明專(zhuān)利98項(xiàng)。獲得省級(jí)二等獎(jiǎng)4項(xiàng)，三等獎(jiǎng)6項(xiàng)。
社會(huì)實(shí)踐連創(chuàng)佳績(jī)。五年來(lái)，組織本院學(xué)生積極參與社會(huì)實(shí)踐項(xiàng)目，不斷豐富大學(xué)生的社會(huì)閱歷，展現(xiàn)了青年人的活力和風(fēng)采，“羊掌柜”東鄉(xiāng)縣電商助農(nóng)志愿服務(wù)項(xiàng)目在四年的沉淀與發(fā)展下已然成為學(xué)校志愿服務(wù)項(xiàng)目標(biāo)桿與旗幟，連續(xù)獲得甘肅省第四、五、六屆志愿服務(wù)大賽銅獎(jiǎng)。我院還與蘭州市司法局強(qiáng)制隔離戒毒所簽訂志愿服務(wù)基地共建協(xié)議，共同成立“e路護(hù)航”全媒體禁毒宣傳教育服務(wù)隊(duì)蘭州理工大學(xué)志愿者服務(wù)隊(duì)，在省內(nèi)深入開(kāi)展三十余次禁毒宣傳教育志愿服務(wù)。2名老師獲甘肅省大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐優(yōu)秀指導(dǎo)教師。
學(xué)生管理工作創(chuàng)新和特色更加突出。五年來(lái)，積極提升學(xué)生工作管理水平，不斷提高輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)和素質(zhì)能力提升，充分發(fā)揮輔導(dǎo)員隊(duì)伍思想工作引領(lǐng)作用，通過(guò)深入推進(jìn)黨班團(tuán)一體化建設(shè)、一站式學(xué)生社區(qū)建設(shè)、設(shè)立黨員先鋒模范崗提升學(xué)生管理綜合水平，加強(qiáng)學(xué)風(fēng)提升創(chuàng)建，創(chuàng)新工作方式方法，堅(jiān)持開(kāi)展致科任教師《一封信》的工作聯(lián)動(dòng)，全面提升學(xué)院教學(xué)聯(lián)動(dòng)。結(jié)合學(xué)院學(xué)生人數(shù)逐年增加的情況，積極創(chuàng)新思路，打通學(xué)生網(wǎng)格化管理的主線(xiàn)，做到學(xué)生底數(shù)清、對(duì)不同情況的學(xué)生分類(lèi)管理、有效管理，學(xué)生管理工作的各個(gè)環(huán)節(jié)、各個(gè)層次都在不斷地提升。多名輔導(dǎo)員老師在輔導(dǎo)員職業(yè)能力大賽、工作案例、項(xiàng)目申報(bào)中取得優(yōu)異成績(jī)。學(xué)生生活和學(xué)習(xí)的獲得感、成就感不斷地提升，保研、考研學(xué)生人數(shù)也不斷增多，多名學(xué)生保送至985、211高校繼續(xù)深造，19級(jí)軟件工程專(zhuān)業(yè)黃振天同學(xué)保送清華大學(xué)直博。
下一步，計(jì)通學(xué)院將以政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)，持續(xù)通過(guò)黨建引領(lǐng)凝聚發(fā)展合力，立足新發(fā)展階段，貫徹新發(fā)展理念，構(gòu)建新發(fā)展格局，主動(dòng)融入國(guó)家高質(zhì)量教育體系建設(shè)。聚焦需求、交叉創(chuàng)優(yōu)、融合發(fā)展、開(kāi)放辦學(xué)、提升活力，加快構(gòu)建計(jì)算機(jī)與通信學(xué)院特色的高質(zhì)量教育體系，全面提升育人能力和創(chuàng)新能力。抓住數(shù)字化轉(zhuǎn)型帶來(lái)的計(jì)算機(jī)行業(yè)和移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)快速發(fā)展的歷史機(jī)遇，以重大項(xiàng)目帶動(dòng)為突破口，突出重點(diǎn)，發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，強(qiáng)化特色，促進(jìn)學(xué)科交叉融合，注重社會(huì)貢獻(xiàn)率。緊抓甘肅省產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)的發(fā)展機(jī)遇，與地方政府、企事業(yè)單位、IT產(chǎn)業(yè)界深度融合，創(chuàng)新管理模式，集聚各方資源，打造創(chuàng)新平臺(tái)，提升學(xué)科水平，為學(xué)院學(xué)科建設(shè)提供高端平臺(tái)和科技支撐。擴(kuò)大學(xué)院支配、統(tǒng)籌資源的自主權(quán)益，為科研創(chuàng)新能力的提高提供制度保障。
