11月26日下午，由學(xué)工部、校團(tuán)委、心理健康指導(dǎo)服務(wù)中心主辦，心晴志愿服務(wù)隊(duì)承辦的“演繹青春 感悟成長(zhǎng)”第十一屆校園心理劇大賽決賽在彭家坪校區(qū)新大學(xué)生活動(dòng)中心銀杏學(xué)術(shù)會(huì)堂舉辦。學(xué)校心理中心專(zhuān)兼職教師擔(dān)任大賽評(píng)委。
經(jīng)過(guò)初賽、復(fù)賽的選拔，共六部心理劇作品脫穎而出，晉級(jí)決賽。六部作品主題緊扣大學(xué)校園生活中常見(jiàn)的心理困惑，運(yùn)用角色扮演、獨(dú)白等技術(shù)，生動(dòng)刻畫(huà)了大學(xué)生成長(zhǎng)路上的情感沖突、內(nèi)心彷徨及成長(zhǎng)感悟。理學(xué)院《再見(jiàn)迷霧》以研究生科研壓力為主題，在導(dǎo)師、同學(xué)和家人的幫助與支持下穿越內(nèi)心迷霧、找到自我并毅然奮勇前行的過(guò)程。劇目通過(guò)內(nèi)心獨(dú)白等方式，將主人公的內(nèi)心變化呈現(xiàn)的淋漓盡致。電信學(xué)院《卸妝》以容貌焦慮為主題，講述了主人公因與舍友比較陷入外貌焦慮，從而自卑、迷失自我的故事，該劇引導(dǎo)觀(guān)眾認(rèn)識(shí)自我，接納自己，找到自己的特點(diǎn)與優(yōu)勢(shì)，做獨(dú)一無(wú)二的自己。材料學(xué)院《是解還是結(jié)》以網(wǎng)貸為主題，為觀(guān)眾直觀(guān)的呈現(xiàn)了網(wǎng)貸的危險(xiǎn)和嚴(yán)重后果，引導(dǎo)觀(guān)眾合理消費(fèi)，樹(shù)立正確的消費(fèi)觀(guān)。懿心工作室的《青春岔路口》以適應(yīng)為主題，講述了主人公進(jìn)入大學(xué)后的心理落差和迷茫，最終在朋友的幫助下找回自我,重建目標(biāo)的過(guò)程。能動(dòng)學(xué)院的《新生》以學(xué)業(yè)和親子關(guān)系為主題，講述了主人公在遭受高考失利及學(xué)業(yè)壓力的雙重打擊下，變得愈加膽小、自卑，最終在大學(xué)老師和舍友的幫助下獲得獨(dú)立、獲得父母理解的過(guò)程。心晴志愿服務(wù)隊(duì)《心海導(dǎo)航》講述了一個(gè)自卑敏感的“另類(lèi)”同學(xué)，在同學(xué)們的幫助下逐漸適應(yīng)環(huán)境，敞開(kāi)心扉的過(guò)程。參賽隊(duì)伍通過(guò)生動(dòng)的語(yǔ)言和形象的表演，講述生活中所面臨的各種心理問(wèn)題，以富有趣味性的心理劇的形式向觀(guān)眾科普了解決心理問(wèn)題的方式，表演獲得了在場(chǎng)觀(guān)眾的心理共鳴。最終，理學(xué)院《再見(jiàn)迷霧》獲得比賽一等獎(jiǎng)。
校園心理劇作為一項(xiàng)特色和富有成效的心理健康教育活動(dòng)，為學(xué)生提供了良好的成長(zhǎng)平臺(tái)，讓同學(xué)們?cè)谳p松、和諧的氛圍中緩解壓力、獲得教育和啟發(fā)，是我校心理育人工作的有效載體。（撰稿：孔艷赟；審核：李大鵬）
