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抓學(xué)習(xí) 促提升|2022年入職輔導(dǎo)員素質(zhì)能力提升培訓(xùn)進(jìn)行中
發(fā)布時(shí)間:2023-03-29 17:13 作者:黃鶯

為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的二十大精神,不斷提升輔導(dǎo)員理論水平、職業(yè)能力和專(zhuān)業(yè)素養(yǎng),促進(jìn)輔導(dǎo)員隊(duì)伍專(zhuān)業(yè)化、職業(yè)化發(fā)展。3月13日至28日,2022年入職輔導(dǎo)員素質(zhì)能力提升培訓(xùn)班在蘭工坪校區(qū)大學(xué)生活動(dòng)中心報(bào)告廳、尚學(xué)樓報(bào)告廳繼續(xù)開(kāi)展,學(xué)工部部長(zhǎng)孫偉國(guó)、副部長(zhǎng)李榮華、學(xué)工部干部和2021年、2022年入職輔導(dǎo)員參加了培訓(xùn)。

3月13日,中南大學(xué)唐海波教授以“大學(xué)生心理危機(jī)干預(yù)中的困惑與應(yīng)對(duì)策略”為題,結(jié)合豐富的案例,對(duì)如何科學(xué)識(shí)別危機(jī)人群、如何進(jìn)行家校溝通、如何在《精神衛(wèi)生法》背景下開(kāi)展心理危機(jī)干預(yù)工作等問(wèn)題進(jìn)行了深入淺出的闡述和分析,對(duì)輔導(dǎo)員提出的問(wèn)題一一進(jìn)行了解答。學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)中心主任楊金明以“責(zé)任與擔(dān)當(dāng) 助力畢業(yè)生更加充分更高質(zhì)量就業(yè)”為題,分析了當(dāng)前就業(yè)形勢(shì)和新時(shí)期就業(yè)工作的特點(diǎn),鼓勵(lì)輔導(dǎo)員不斷創(chuàng)新工作,培養(yǎng)學(xué)生樹(shù)立良好的就業(yè)觀(guān)和擇業(yè)觀(guān),幫助學(xué)生更加充分更高質(zhì)量就業(yè)。

3月25日,南京大學(xué)學(xué)生工作部部長(zhǎng)聞?dòng)鹨浴叭谌搿徽臼健瘜W(xué)生社區(qū),踐行輔導(dǎo)員‘一線(xiàn)規(guī)則’”為題,介紹了“一站式”學(xué)生社區(qū)的內(nèi)涵、基本原則、建設(shè)要素等,分析了在“一站式”學(xué)生社區(qū)建設(shè)中輔導(dǎo)員“何以可為”。學(xué)校學(xué)生工作部部長(zhǎng)孫偉國(guó)以“學(xué)思踐悟,奮發(fā)有為,爭(zhēng)做優(yōu)秀輔導(dǎo)員”為題,從最基本的輔導(dǎo)員職責(zé)入手,通過(guò)生動(dòng)的實(shí)際案例,對(duì)輔導(dǎo)員工作內(nèi)容進(jìn)行了詳細(xì)闡述。第八屆全國(guó)高校輔導(dǎo)員素質(zhì)能力大賽甘肅省選拔賽一等獎(jiǎng)獲得者、蘭州大學(xué)輔導(dǎo)員李傳輝,以“大賽背景下輔導(dǎo)員素質(zhì)能力提升的思考與實(shí)踐”為題,結(jié)合輔導(dǎo)員素質(zhì)能力大賽模塊設(shè)置,分享了作為輔導(dǎo)員,如何提升專(zhuān)業(yè)能力素養(yǎng)。甘肅省輔導(dǎo)員名師工作室主持人、西北民族大學(xué)輔導(dǎo)員任嶸以“淺談?shì)o導(dǎo)員工作室建設(shè)的探索與思考”為題,介紹了輔導(dǎo)員工作室的建設(shè)思考和培育策略,與現(xiàn)場(chǎng)輔導(dǎo)員進(jìn)行了交流研討。

3月28日,東南大學(xué)學(xué)生工作部部長(zhǎng)秦霞以“初心始終 使命篤行”為題,從輔導(dǎo)員的職業(yè)認(rèn)識(shí)、對(duì)輔導(dǎo)員的工作思考和如何做一名合格的輔導(dǎo)員三個(gè)方面,帶領(lǐng)大家回顧了輔導(dǎo)員工作歷史和職責(zé),分析了輔導(dǎo)員工作存在的問(wèn)題和工作對(duì)象的特點(diǎn),她勉勵(lì)輔導(dǎo)員在新的歷史起點(diǎn)上,要準(zhǔn)確把握思政教育的新要求和新趨勢(shì),提升政治站位,堅(jiān)守初心,培養(yǎng)造就時(shí)代新人。

本次2022年入職輔導(dǎo)員素質(zhì)能力提升培訓(xùn)班結(jié)合新時(shí)期大學(xué)生思想政治工作要求,將學(xué)習(xí)培訓(xùn)與工作實(shí)際有機(jī)融合,設(shè)置了大思政、專(zhuān)題講座、研討交流、素質(zhì)拓展四大模塊,為新入職輔導(dǎo)員進(jìn)行全方位賦能提升,幫助新入職輔導(dǎo)員明確立德樹(shù)人根本任務(wù),克服本領(lǐng)恐慌,快速完成角色轉(zhuǎn)變。接下來(lái),學(xué)工部將積極組織開(kāi)展輔導(dǎo)員沙龍、學(xué)工論壇等活動(dòng),切實(shí)提高新入職輔導(dǎo)員的職業(yè)素養(yǎng)。(撰稿:黃鶯;審核:孫偉國(guó))