11月20日晚，由學(xué)生處心理發(fā)展指導(dǎo)中心主辦，各學(xué)院（部）協(xié)辦，心晴志愿服務(wù)隊(duì)與懿心工作室聯(lián)合承辦的蘭州理工大學(xué)第十二屆心理劇大賽復(fù)賽在彭家坪校區(qū)大學(xué)生活動(dòng)中心舉行。本次活動(dòng)作為學(xué)校深入推進(jìn)心理育人與學(xué)生“自我教育、自我管理、自我服務(wù)、自我監(jiān)督”四自教育理念融合的重要載體，充分展現(xiàn)了學(xué)生主體在心理健康教育實(shí)踐中的主動(dòng)性與創(chuàng)造力。
比賽邀請(qǐng)學(xué)校心理中心老師及心理課程任課教師擔(dān)任評(píng)委，對(duì)來(lái)自各學(xué)院的12支參賽隊(duì)伍進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)評(píng)審與專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)。各參賽隊(duì)伍緊密?chē)@大學(xué)生普遍關(guān)注的時(shí)間管理、精神健康認(rèn)知、家庭親子關(guān)系、學(xué)業(yè)與人際發(fā)展、生涯規(guī)劃及環(huán)境適應(yīng)等主題，自編自導(dǎo)自演，以生動(dòng)劇情展現(xiàn)心理沖突與成長(zhǎng)歷程。同學(xué)們?cè)谖枧_(tái)上真情演繹，將現(xiàn)實(shí)困惑與心靈蛻變搬上舞臺(tái)，引發(fā)全場(chǎng)師生的廣泛共鳴與深入思考。
經(jīng)過(guò)激烈角逐，理學(xué)院、自動(dòng)化與電氣工程學(xué)院、懿心工作室、心晴志愿服務(wù)隊(duì)、經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院、計(jì)算機(jī)與人工智能學(xué)院、能動(dòng)學(xué)院等七組選手脫穎而出，晉級(jí)決賽。
此次心理劇大賽不僅是校園文化活動(dòng)的生動(dòng)實(shí)踐，更是學(xué)校構(gòu)建心理育人體系、強(qiáng)化“四自”教育實(shí)效的重要舉措。學(xué)生通過(guò)參與劇本創(chuàng)作、團(tuán)隊(duì)排練與舞臺(tái)呈現(xiàn)等方式，提升了自我認(rèn)知與情緒管理能力，增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作與解決問(wèn)題能力，有效實(shí)現(xiàn)了在活動(dòng)中自我教育、在協(xié)作中自我成長(zhǎng)、在服務(wù)中輻射引領(lǐng)、在反思中持續(xù)提升的教育目標(biāo)，生動(dòng)詮釋了學(xué)?！靶睦碛恕迸c“實(shí)踐育人”相結(jié)合的工作理念。（圖/文：姚有娟；審核：張艷）
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