為貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記對(duì)防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情的講話(huà)精神,根據(jù)省教育廳《關(guān)于調(diào)整大中小學(xué)幼兒園2020年春季學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)間的預(yù)通知》《關(guān)于做好疫情防控期間初中和高中畢業(yè)班年級(jí)教學(xué)工作的通知》等文件要求,在全面做好疫情防控工作的基礎(chǔ)上,有條不紊地開(kāi)展各種形式的教學(xué)活動(dòng),實(shí)現(xiàn)學(xué)生身心健康和有效學(xué)習(xí)兩不誤。為延期開(kāi)學(xué)做好工作準(zhǔn)備,現(xiàn)將疫情防控期間附屬中學(xué)教學(xué)工作預(yù)案制定如下:
一、指導(dǎo)思想及工作目標(biāo)
堅(jiān)決按照黨中央和省委省政府工作要求,統(tǒng)一思想,結(jié)合當(dāng)前疫情防控形勢(shì),做實(shí)做細(xì)疫情防控工作,把疫情防控作為當(dāng)前重要的政治任務(wù)。落實(shí)“停課不停學(xué)、停課不停教”工作部署,強(qiáng)化各教研組工作協(xié)作,堅(jiān)持防控期間“教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)不降,教學(xué)質(zhì)量不減”的工作要求,切實(shí)做好疫情防控期間的教學(xué)工作。保證原定教育教學(xué)計(jì)劃不受影響,實(shí)現(xiàn)預(yù)期教學(xué)效果。
二、組織機(jī)構(gòu)
組 長(zhǎng): 汪中海 楊金明
副組長(zhǎng): 楊 靜
成 員: 張成璽 姚代成 張艷麗 焦 榮 滕煥霞 孫學(xué)惠
范靜媛 梁 梅 劉家源 萬(wàn)海琴 馬 仙 李 娜
郭淑萍 劉 芳 萬(wàn)慧君 張彩花 侯芳芳 李連香
金國(guó)梁
三、工作方案
積極調(diào)動(dòng)廣大師生工作和學(xué)習(xí)的積極性,積極爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持和理解,家校攜手充分發(fā)揮“互聯(lián)網(wǎng)+教育”的作用,統(tǒng)籌利用各種網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)和教育教學(xué)資源,實(shí)施在線(xiàn)授課(聽(tīng)課)和線(xiàn)上輔導(dǎo)、討論、答疑等活動(dòng),進(jìn)一步加強(qiáng)防控期間學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的指導(dǎo),保證教育教學(xué)計(jì)劃不受影響。
(一)準(zhǔn)備階段(2月23日前)
1.制定線(xiàn)上教學(xué)計(jì)劃
(1)教導(dǎo)處做好疫情防控、延遲開(kāi)學(xué)情況下新學(xué)期教學(xué)任務(wù)工作預(yù)案。按照2020年中考科目?jī)?yōu)先的原則,組織初三語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)及初二地理、生物學(xué)科開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)直播教學(xué),于2月22日前做好課程篩選,指定任課教師,完成直播教師培訓(xùn),制定課程表,指導(dǎo)學(xué)生完成直播平臺(tái)注冊(cè)登錄,線(xiàn)上班級(jí)組建等工作。
(2)各教研組組長(zhǎng)組織本組老師認(rèn)真梳理新學(xué)期教學(xué)任務(wù),結(jié)合當(dāng)前疫情防控形勢(shì),合理調(diào)整和安排教學(xué)計(jì)劃,按照注重課外閱讀為主,線(xiàn)上學(xué)習(xí)為輔,適量適度的原則,制定延遲開(kāi)學(xué)期間至少兩周(2月24日-3月6日)的線(xiàn)上教學(xué)指導(dǎo)計(jì)劃、學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃、作業(yè)布置及督導(dǎo)的方式、遠(yuǎn)程指導(dǎo)及答疑的方式等,教研組長(zhǎng)匯總后形成文本詳案,最遲于2月22日?qǐng)?bào)送教導(dǎo)處。
2.加大在線(xiàn)資源建設(shè)
教研室協(xié)助各任課教師盡快梳理本學(xué)科課程線(xiàn)上教育資源情況,摸清資源現(xiàn)狀和需求情況,統(tǒng)籌整合校內(nèi)外課程資源,深入挖掘本學(xué)科的線(xiàn)上教學(xué)資源。要充分利用甘肅省基礎(chǔ)教育資源公共服務(wù)平臺(tái)的國(guó)家級(jí)、省級(jí)視頻公開(kāi)課、資源共享課、在線(xiàn)開(kāi)放課程和實(shí)驗(yàn)教學(xué)項(xiàng)目等優(yōu)質(zhì)課程資源,以及蘭州智慧教育?名師在線(xiàn)、一起作業(yè)、菁優(yōu)網(wǎng)等網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的線(xiàn)上優(yōu)質(zhì)資源,為教師線(xiàn)上教學(xué)活動(dòng)、學(xué)生在家自學(xué)提供充足的優(yōu)質(zhì)課程資源。
3.教師線(xiàn)上教學(xué)培訓(xùn)
教導(dǎo)處聯(lián)系“一起教育”平臺(tái)負(fù)責(zé)人蘇雪蓮老師,對(duì)計(jì)劃開(kāi)設(shè)網(wǎng)絡(luò)直播的初三語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)及初二地理、生物任課教師實(shí)施網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)。重點(diǎn)培訓(xùn)任課教師在短時(shí)間內(nèi)熟練掌握線(xiàn)上教學(xué)資源的設(shè)計(jì)與授課方法,熟練地在平臺(tái)上開(kāi)展直播授課、同步課堂、教學(xué)互動(dòng)等教學(xué)活動(dòng),以保障線(xiàn)上教學(xué)的順利開(kāi)展。
4.學(xué)生登陸平臺(tái)下載和線(xiàn)上班級(jí)組建
初二、初三年級(jí)參加網(wǎng)絡(luò)直播的各任課教師協(xié)助班主任利用微信、QQ群等平臺(tái),組織學(xué)生于2月22日前完成“一起學(xué)網(wǎng)?!逼脚_(tái)下載登陸和在線(xiàn)班級(jí)組建工作,并將課程安排、教學(xué)計(jì)劃調(diào)整情況及課前準(zhǔn)備通知到每一位學(xué)生。
(二)延期開(kāi)學(xué)階段(2月24日至正式開(kāi)學(xué))
1.教師教學(xué)活動(dòng)的實(shí)施
(1)初二、初三年級(jí)開(kāi)展直播教學(xué)的任課教師:提前15分鐘登錄“一起學(xué)”網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái),調(diào)試直播設(shè)備,發(fā)布教學(xué)課件、教學(xué)輔助資料等學(xué)習(xí)資源,并做好學(xué)生數(shù)量統(tǒng)計(jì);在教學(xué)過(guò)程中,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程的監(jiān)控,通過(guò)設(shè)置問(wèn)題、討論等方式,加大教學(xué)互動(dòng)力度,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性,提升學(xué)生參與度。直播結(jié)束后,要合理布置作業(yè)。
(2)初一、初二年級(jí)各科教師和初三思品、歷史、體育任課教師按照各教研組制定的延期教學(xué)計(jì)劃,通過(guò)焦點(diǎn)家校、微信或QQ群向?qū)W生推送在家學(xué)習(xí)計(jì)劃、學(xué)習(xí)任務(wù)、線(xiàn)上作業(yè)和課程資源,要求學(xué)生在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成線(xiàn)上學(xué)習(xí)。注重學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程管理,開(kāi)展在線(xiàn)交互式教學(xué)活動(dòng),組織小組教學(xué)等形式,進(jìn)行關(guān)鍵知識(shí)點(diǎn)講解、作業(yè)講解等教學(xué)活動(dòng),并提供實(shí)時(shí)輔導(dǎo),做好線(xiàn)上答疑工作。
2.學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)的實(shí)施
(1)參加網(wǎng)絡(luò)直播課的學(xué)生,按照任課教師要求加入線(xiàn)上班級(jí),根據(jù)課表按時(shí)登錄“一起學(xué)網(wǎng)校”平臺(tái),積極參與線(xiàn)上學(xué)習(xí)和互動(dòng)討論,按時(shí)完成課后作業(yè)。
(2)參加“線(xiàn)上+線(xiàn)下”混合式教學(xué)模式學(xué)習(xí)的學(xué)生,要按照任課教師的教學(xué)安排和推薦資源,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)選擇課程章節(jié)或閱讀篇目,觀(guān)看教學(xué)視頻,瀏覽輔導(dǎo)資料,完成相關(guān)作業(yè)、測(cè)試等。
(3)根據(jù)放假時(shí)的閱讀安排和附中學(xué)習(xí)生活建議中老師推薦的閱讀篇目,堅(jiān)持課外閱讀,可以每天發(fā)送讀書(shū)視頻、組織線(xiàn)上讀書(shū)會(huì),在班級(jí)微信群中交流讀書(shū)的收獲。同年級(jí)教師討論制定整理出來(lái)應(yīng)該背誦的30首古詩(shī)電子版發(fā)送給學(xué)生,做到閱讀背誦每日打卡。推薦學(xué)生收看中央電視臺(tái)的《詩(shī)詞大會(huì)》《經(jīng)典詠流傳》等節(jié)目,感受經(jīng)典的魅力。
(三)正式開(kāi)學(xué)階段
1.開(kāi)展學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)和學(xué)情分析
通過(guò)調(diào)研調(diào)查、專(zhuān)題匯報(bào)、作業(yè)檢查、考試分析等途徑,充分了解、掌握學(xué)生學(xué)習(xí)成效,統(tǒng)籌調(diào)整新學(xué)期課程教學(xué)任務(wù)。
2.深化課堂教學(xué)模式改革
根據(jù)學(xué)生學(xué)情分析結(jié)果,總結(jié)此次延期開(kāi)學(xué)的得與失,進(jìn)一步深化課堂教學(xué)模式改革,加強(qiáng)信息技術(shù)與教育教學(xué)的深度融合,不斷提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
(四)加強(qiáng)防控宣傳教育
要加強(qiáng)對(duì)健康理念和傳染病防控知識(shí)的宣傳教育,科學(xué)解讀疫情防控知識(shí),幫助師生員工切實(shí)提高自我防護(hù)能力。確保依法、科學(xué)、規(guī)范、有序地做好疫情防控和教育引導(dǎo)工作。全面宣傳疫情防控政策和防治成效,及時(shí)解疑釋惑,不信謠不傳謠。科學(xué)指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)和生活、關(guān)心學(xué)生身心健康,制定具體的作息時(shí)間建議,組織落實(shí)學(xué)習(xí)計(jì)劃,并及時(shí)向家長(zhǎng)推送最新疫情防控要求,做好面向家長(zhǎng)和學(xué)生的疫情防控宣傳教育工作。
(五)落實(shí)疫情防控措施
由辦公室牽頭協(xié)調(diào),各處室結(jié)合部門(mén)職責(zé)開(kāi)展工作。堅(jiān)持精準(zhǔn)有效科學(xué)防控,嚴(yán)格落實(shí)疫情防控措施,著力提高疫情防控的科學(xué)性和有效性。師生到哪里、管理和服務(wù)跟蹤到哪里,做到底數(shù)清、情況明。既要全方位排查,摸清底數(shù),做到不留空白、不留死角;又要采取體溫檢測(cè)、消毒等措施,做到早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早治療,阻斷疫情傳播;既要緊盯每個(gè)環(huán)節(jié),把牢每個(gè)關(guān)口,還要做細(xì)每項(xiàng)工作,織密群防群治的防線(xiàn);既要密切跟蹤、及時(shí)分析、迅速行動(dòng)做好各項(xiàng)工作,更要堅(jiān)持依法科學(xué)有序的原則,及時(shí)研究防控策略和措施,提高疫情防控質(zhì)量。辦公室、政教處實(shí)施精準(zhǔn)監(jiān)測(cè)摸排,實(shí)行班級(jí)疫情日?qǐng)?bào)制度,各位家長(zhǎng)要對(duì)學(xué)生及家屬有關(guān)疫情的信息及時(shí)上報(bào)班主任處。
(六)加強(qiáng)生命健康教育
政教處負(fù)責(zé),鼓勵(lì)班主任充分發(fā)揮班級(jí)科任組的團(tuán)隊(duì)力量,通過(guò)多種渠道積極滲透生命教育、健康習(xí)慣教育和心理教育等,引導(dǎo)學(xué)生克服緊張焦慮,科學(xué)應(yīng)對(duì)疫情,關(guān)注社會(huì)時(shí)事,學(xué)習(xí)先進(jìn)榜樣,厚植家國(guó)情懷。
疫情面前顯擔(dān)當(dāng),越是艱險(xiǎn)越向前。全體師生要堅(jiān)定信心,堅(jiān)守崗位,強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng),深刻認(rèn)識(shí)疫情防控工作的重要性及緊迫性,把全校師生的生命安全和身體健康放在第一位。盡量確保學(xué)生學(xué)習(xí)不受影響,共同為附中學(xué)子學(xué)習(xí)助力,為新學(xué)期開(kāi)學(xué)打下良好的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。
蘭州理工大學(xué)附屬中學(xué)
2020年2月7日