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教學(xué)科研
設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)院在敦煌研究院開(kāi)展的“符號(hào)培植”工作坊圓滿(mǎn)完成
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2020-09-28

“符號(hào)培植”設(shè)計(jì)工作坊開(kāi)營(yíng)及專(zhuān)家指導(dǎo)

敦煌研究院專(zhuān)家講授莫高窟壁畫(huà)數(shù)字化研究成果

莫高窟壁畫(huà)裝飾藝術(shù)調(diào)研與學(xué)習(xí)

為提高藝術(shù)碩士實(shí)踐能力，加強(qiáng)敦煌研究院與蘭州理工大學(xué)在藝術(shù)研究與設(shè)計(jì)方向上的合作，在敦煌研究院-蘭州理工大學(xué)文化遺產(chǎn)數(shù)字保護(hù)與再利用聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室的基礎(chǔ)上，由設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)院和敦煌研究院文物數(shù)字化研究所聯(lián)合舉辦的“符號(hào)培植”設(shè)計(jì)工作坊，在敦煌順利開(kāi)展并圓滿(mǎn)完成，由敦煌研究院專(zhuān)家、蘭州理工大學(xué)藝術(shù)碩士導(dǎo)師吳健研究員、文物數(shù)字化研究所俞天秀、丁曉宏老師，以及設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)院景楠老師聯(lián)合指導(dǎo)完成。

2020年9月22日-25日，設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)院景楠副教授攜藝術(shù)碩士研究生一行八人于赴敦煌研究院開(kāi)展“‘符號(hào)培植’——莫高窟壁畫(huà)數(shù)字資源再利用聯(lián)合設(shè)計(jì)工作坊”，并開(kāi)展相關(guān)實(shí)踐教學(xué)任務(wù)。期間，學(xué)院師生對(duì)創(chuàng)作內(nèi)容和成果進(jìn)行了匯報(bào)，并與文物數(shù)字化研究所和新媒體中心的相關(guān)專(zhuān)家進(jìn)行交流，深入了解了敦煌石窟數(shù)字化和新媒體方面的前沿技術(shù)、實(shí)踐成果以及存在的問(wèn)題。

在敦煌研究院的大力支持下，同學(xué)們進(jìn)入到洞窟中實(shí)地參觀(guān)學(xué)習(xí)，由莫高窟資深講解員授課。在洞窟的實(shí)地氛圍中，同學(xué)們對(duì)莫高窟壁畫(huà)的裝飾圖案有了更深層次的認(rèn)知。工作坊最后一天，同學(xué)們與敦煌研究院的老師對(duì)此次工作坊活動(dòng)進(jìn)行了梳理總結(jié)，敦煌研究院的老師針對(duì)同學(xué)們的設(shè)計(jì)方案提出了修改建議，并給出了具體的設(shè)計(jì)方向，也對(duì)下一階段所要開(kāi)展的工作做了更加詳盡的規(guī)劃。

此次設(shè)計(jì)工作坊中，學(xué)院師生結(jié)合符號(hào)學(xué)、藝術(shù)心理學(xué)、生態(tài)學(xué)等知識(shí)對(duì)敦煌文化遺產(chǎn)數(shù)字資源的設(shè)計(jì)應(yīng)用提出了新的挑戰(zhàn)，而敦煌研究院的各位專(zhuān)家也從文化遺產(chǎn)數(shù)字化研究的視角講授了最新的領(lǐng)域技術(shù)與實(shí)踐成果，為我校師生提供了更具前瞻性的設(shè)計(jì)思路。