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教學(xué)科研
國(guó)家自然基金又創(chuàng)新高 材料學(xué)院科研再開(kāi)新局
來(lái)源:材料學(xué)院
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2020-09-22

材料科學(xué)與工程學(xué)院2020年度的國(guó)家自然科學(xué)基金申請(qǐng)工作再傳捷報(bào)。根據(jù)國(guó)家自然科學(xué)基金委公布數(shù)據(jù),學(xué)院(含重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室)共獲批項(xiàng)目23項(xiàng),獲批率約25%,高出國(guó)家平均資助率10個(gè)百分點(diǎn)。其中面上項(xiàng)目4項(xiàng)、地區(qū)項(xiàng)目16項(xiàng)、青年項(xiàng)目3項(xiàng),直接經(jīng)費(fèi)875萬(wàn)。繼2019年立項(xiàng)16項(xiàng)創(chuàng)歷史記錄后,又創(chuàng)新高。

謀定而動(dòng)、知至則得,嚴(yán)格落實(shí)學(xué)校工作部署。材料學(xué)院科研工作緊緊圍繞學(xué)校第三次黨代會(huì)確定的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù),咬定青山不放松。學(xué)院在全力保障完成學(xué)校各項(xiàng)科研工作任務(wù)的基礎(chǔ)上,確定了以爭(zhēng)取高水平項(xiàng)目、高水平論文、高水平科技獎(jiǎng)勵(lì)為核心突破點(diǎn),以鞏固國(guó)家自然科學(xué)基金基本盤(pán)、提升基礎(chǔ)研究水平為著力點(diǎn),以服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、拓展應(yīng)用研究能力為支撐點(diǎn)的戰(zhàn)略目標(biāo)。面對(duì)當(dāng)今世界科技百年未有之大變局,準(zhǔn)確把握復(fù)雜多變的國(guó)際形勢(shì)、疫情防控等外在因素對(duì)科技工作帶來(lái)的深遠(yuǎn)影響;深入研判博士學(xué)歷青年教師不斷增加、傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)專(zhuān)業(yè)骨干教師退休等內(nèi)在因素帶來(lái)的科研隊(duì)伍結(jié)構(gòu)變化特征,及時(shí)應(yīng)對(duì)、共克時(shí)艱,國(guó)家自然科學(xué)基金的突破為學(xué)院發(fā)展于變局中開(kāi)新局。

近交遠(yuǎn)拓、積極布局,全面提升學(xué)術(shù)交流水平。近年來(lái),學(xué)院對(duì)標(biāo)國(guó)內(nèi)外高水平材料類(lèi)科研院所,補(bǔ)短板、找差距,強(qiáng)化教師與研究生學(xué)術(shù)交流工作。組織師生深入學(xué)習(xí)理解國(guó)家自然基金四類(lèi)科學(xué)問(wèn)題屬性:“鼓勵(lì)探索、突出原創(chuàng);聚焦前沿、獨(dú)辟蹊徑;需求牽引、突破瓶頸;共性導(dǎo)向、交叉融通”,積極倡導(dǎo)“不交流就會(huì)自以為是,很難做到突出原創(chuàng);不交流就會(huì)故步自封,很難做到聚焦前沿;不交流就會(huì)閉門(mén)造車(chē),很難做到需求牽引;不交流就會(huì)以點(diǎn)概面,很難做到交叉融通”的學(xué)術(shù)交流思想。在新成立的甘肅省材料學(xué)會(huì),我院1人當(dāng)選副理事長(zhǎng),3人當(dāng)選常務(wù)理事,17人當(dāng)選理事。在此基礎(chǔ)上,多渠道全方位深化我校與蘭州大學(xué)、中科院蘭州化物所、中科院蘭州近物所、蘭州空間技術(shù)物理研究所(510所)等省內(nèi)高水平科研院所的學(xué)術(shù)交流水平。在經(jīng)費(fèi)有限的情況下,制定《材料科學(xué)與工程學(xué)院學(xué)術(shù)交流基金資助管理辦法》(蘭理工材料發(fā)〔2019〕1號(hào)),資助教學(xué)科研一線(xiàn)教師和研究生積極參加國(guó)內(nèi)高水平學(xué)術(shù)會(huì)議,鼓勵(lì)師生在高水平學(xué)術(shù)會(huì)議上爭(zhēng)取學(xué)術(shù)報(bào)告機(jī)會(huì),鼓勵(lì)教師主動(dòng)融入同行學(xué)術(shù)交流研討提升水平。同時(shí)在學(xué)院內(nèi)部組織了“天工開(kāi)物”研究生學(xué)術(shù)論壇,邀請(qǐng)學(xué)院教師與優(yōu)秀研究生同臺(tái)競(jìng)技,努力營(yíng)造學(xué)術(shù)氛圍,充分發(fā)揮研究生科研生力軍的作用。此外,學(xué)院聯(lián)合國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室積極爭(zhēng)取主辦、承辦高水平學(xué)術(shù)會(huì)議,自2018年7月開(kāi)始先后承辦了國(guó)家基金委第205期雙清論壇、“2018年有色金屬可持續(xù)發(fā)展與再利用全國(guó)博士后學(xué)術(shù)交流論壇”及“第11屆西北五省電鏡學(xué)術(shù)交流及研討會(huì)(2019)”等,邀請(qǐng)材料科學(xué)領(lǐng)域頂級(jí)專(zhuān)家赴會(huì)傳經(jīng)送寶,加大學(xué)院科研工作的展示力度。

強(qiáng)基固本、創(chuàng)新求變,積極培育核心學(xué)科團(tuán)隊(duì)。材料學(xué)院有團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn)的歷史和傳承,但是和高水平科研院所相比科研團(tuán)隊(duì)的建設(shè)差距仍然很大。學(xué)院協(xié)同國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室在近幾年加大了團(tuán)隊(duì)建設(shè)力度,在科研資源調(diào)配、新引進(jìn)教師歸口培養(yǎng)、研究生指標(biāo)分配等政策制定方面,都有針對(duì)性地引導(dǎo)教師主動(dòng)融入到科研團(tuán)隊(duì),鼓勵(lì)不同專(zhuān)業(yè)方向的教師形成有機(jī)互補(bǔ)去探索學(xué)科交叉前沿科學(xué)問(wèn)題。以課題組組會(huì)的形式在科研團(tuán)隊(duì)內(nèi)部進(jìn)行基金評(píng)述已經(jīng)蔚然成風(fēng),石玗教授、李文生教授、孔令斌教授團(tuán)隊(duì)的20余名新入職青年教師在近兩年獲批自然科學(xué)基金,開(kāi)啟學(xué)術(shù)生涯良性循環(huán),這些團(tuán)隊(duì)在課題組內(nèi)部的資源調(diào)配堪稱(chēng)典范、對(duì)基金申報(bào)工作的高度重視和嚴(yán)格把關(guān)效果顯著。目前為止,材料學(xué)院80%以上的一線(xiàn)教師有明確的科研團(tuán)隊(duì),大部分團(tuán)隊(duì)初步形成了自成一體、各具特色的科研攻關(guān)方向。學(xué)院也深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)學(xué)校關(guān)于學(xué)科發(fā)展、崗貼制度、平臺(tái)建設(shè)的正確引導(dǎo),進(jìn)一步凝練學(xué)科方向。在傳統(tǒng)有色加工學(xué)科領(lǐng)域,重點(diǎn)發(fā)展鎳鈷金屬先進(jìn)加工、輕金屬半固態(tài)加工、異種金屬連接、金屬表面防護(hù)與延壽技術(shù)、有色金屬再利用等方向;在材料復(fù)合與功能器件新型材料領(lǐng)域,厘清“材料復(fù)合化、功能化、器件化研發(fā)”發(fā)展思路,組建了“新能源材料與器件”、“ 光電材料與器件”、“ 聚合物生態(tài)材料”以及“數(shù)字(計(jì)算)材料”等四個(gè)新的研究所。初步構(gòu)架“一體兩翼”學(xué)科發(fā)展布局,借助于學(xué)科建設(shè)推動(dòng)平臺(tái)建設(shè)、促進(jìn)團(tuán)隊(duì)建設(shè),為科研工作再上新臺(tái)階保駕護(hù)航。

多措并舉、提前謀劃,著力強(qiáng)化科研服務(wù)管理。學(xué)院強(qiáng)化組織國(guó)家自然科學(xué)基金應(yīng)報(bào)盡報(bào),邀請(qǐng)知名專(zhuān)家針對(duì)申請(qǐng)書(shū)撰寫(xiě)中的科學(xué)問(wèn)題選擇、創(chuàng)新思想凝練、研究?jī)?nèi)容規(guī)劃、研究方案設(shè)計(jì)等方面進(jìn)行針對(duì)性輔導(dǎo),幫助申請(qǐng)人尤其是青年基金申請(qǐng)人更全面準(zhǔn)確地了解基金申請(qǐng)要求,更細(xì)致入微地準(zhǔn)備申請(qǐng)報(bào)告,更腳踏實(shí)地地開(kāi)展基礎(chǔ)研究科學(xué)問(wèn)題凝練。學(xué)院內(nèi)部嚴(yán)格把關(guān),將基金申報(bào)的增長(zhǎng)挖潛目標(biāo)瞄準(zhǔn)了具備一定科研工作基礎(chǔ)的中青年教師。學(xué)院推薦獲批過(guò)兩項(xiàng)以上國(guó)家基金的教師作為內(nèi)部評(píng)審專(zhuān)家,強(qiáng)制要求從未獲批基金項(xiàng)目的教師在申報(bào)前先自主選擇內(nèi)部送審,消除基金申報(bào)書(shū)中的基本形式問(wèn)題,從源頭上杜絕“水本”、提高申報(bào)書(shū)質(zhì)量,并提出針對(duì)性修改意見(jiàn)。這項(xiàng)工作于近兩年取得了明顯成效,材料學(xué)院近兩年獲批的基金項(xiàng)目中,有18項(xiàng)是首次獲批,既有新引進(jìn)的年輕博士,也有此前屢戰(zhàn)受挫的中青年教師。有兩位青年教師脫穎而出,連續(xù)兩年獲得基金資助,充分顯現(xiàn)了學(xué)院科研人才潛力。學(xué)院強(qiáng)化落實(shí)學(xué)校黨委系列“放管服”改革措施,簡(jiǎn)化科研審批程序,大幅度降低橫向科研進(jìn)款管理費(fèi)從而“讓利于民”,在工程應(yīng)用研究中孕育并發(fā)現(xiàn)重大科學(xué)問(wèn)題,把論文寫(xiě)在祖國(guó)大地上,把基礎(chǔ)研究導(dǎo)向到共性關(guān)鍵“卡脖子”科學(xué)問(wèn)題。材料學(xué)院的科研專(zhuān)干馬寶玉老師二十余年如一日,以功成不必在我的胸懷默默奉獻(xiàn)科研組織與服務(wù)工作,在基金申報(bào)書(shū)形式審查、學(xué)院內(nèi)部評(píng)審把關(guān)、學(xué)術(shù)交流組織等服務(wù)工作中勤于配合、樂(lè)于奉獻(xiàn)、勇于擔(dān)當(dāng),為學(xué)院自然科學(xué)基金工作的突破嘔心瀝血。

冰凍三尺非一日之寒,材料學(xué)院基金申報(bào)工作取得突破是全院師生踐行“團(tuán)結(jié)、求是、拼搏、攀登”院訓(xùn)辛勤工作的結(jié)晶,是學(xué)院弘揚(yáng)紅柳精神長(zhǎng)期積累的結(jié)果,也是學(xué)校堅(jiān)持內(nèi)涵發(fā)展、不斷深化科技工作改革的標(biāo)志性成果。