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教學(xué)科研
繪夢(mèng)想校舍 畫(huà)美麗鄉(xiāng)村——設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)院樂(lè)翼青年社會(huì)實(shí)踐團(tuán)紀(jì)實(shí)
來(lái)源:設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)院
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2020-08-24

為助力全面決勝脫貧攻堅(jiān),繼續(xù)弘揚(yáng)疫情防控期間廣大“90后”“00后”展現(xiàn)出的國(guó)家情懷與擔(dān)當(dāng)作為精神,7月17日,蘭州理工大學(xué)設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)院樂(lè)翼青年社會(huì)實(shí)踐團(tuán)赴甘肅省臨夏回族自治州東鄉(xiāng)族自治縣馬場(chǎng)村開(kāi)展暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),為馬場(chǎng)村繪制“美麗新農(nóng)村”墻面,用墻繪裝飾馬場(chǎng)小學(xué)校舍。

隊(duì)員們熟悉馬場(chǎng)村情況

到了馬場(chǎng)村,放下行李,隊(duì)員們就迫不及待地請(qǐng)駐村干部帶領(lǐng)大家熟悉村里的情況,了解需要繪制的墻面數(shù)量、地點(diǎn),查看墻面的基礎(chǔ)狀況。一路上,隊(duì)員們不僅被馬場(chǎng)村美麗的自然環(huán)境深深吸引,還在駐村干部的介紹下,與村里的村民們打招呼。調(diào)研過(guò)后,隊(duì)員們就整體繪畫(huà)方案進(jìn)行了商討,確定了分組和草圖。

 

隊(duì)員們商討方案

為了不影響小生們上課,希望他們周一到校后能看到一個(gè)不一樣的學(xué)校,給孩子們一個(gè)驚喜,隊(duì)員們?cè)?8、19日周末兩天先繪制了馬場(chǎng)小學(xué)校舍的墻面。隊(duì)員們不僅給馬場(chǎng)小學(xué)的學(xué)生們精心設(shè)計(jì)了一面拍照打卡“網(wǎng)紅墻”,還根據(jù)校舍原有的顏色,搭配了房子、樹(shù)葉、花草等圖案,使學(xué)校的墻面變得豐富多彩。

隊(duì)員們?cè)趬γ嫔袭?huà)線(xiàn)稿

隊(duì)員們調(diào)顏色

隊(duì)員們給墻面上色

隊(duì)員們?cè)谘籽琢胰障聦?zhuān)注畫(huà)墻

隊(duì)員們和“網(wǎng)紅墻”合影

隊(duì)員們?cè)谡n間和孩子們做游戲

隊(duì)員們和孩子們做游戲

樂(lè)翼青年為馬場(chǎng)小學(xué)142名學(xué)生捐贈(zèng)書(shū)包

21日,實(shí)踐隊(duì)隊(duì)員代表樂(lè)翼青年志愿者服務(wù)隊(duì)向馬場(chǎng)小學(xué)的142名學(xué)生捐贈(zèng)了142個(gè)書(shū)包。書(shū)包的經(jīng)費(fèi)來(lái)自樂(lè)翼青年志愿者服務(wù)隊(duì)發(fā)起的“小水瓶”微公益項(xiàng)目。志愿者們通過(guò)撿空水瓶換取經(jīng)費(fèi)的方式,籌集項(xiàng)目基金,然后用基金購(gòu)買(mǎi)圖書(shū)、文具等捐贈(zèng)給貧困地區(qū)的學(xué)生。

新農(nóng)村文化墻,隊(duì)員們以社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)為主要內(nèi)容,根據(jù)地勢(shì)高、道路彎曲狹窄的特點(diǎn),以紅色剪影為主要形式進(jìn)行設(shè)計(jì),以便從遠(yuǎn)處看也能夠醒目亮眼。主題墻面兩邊沒(méi)有遮擋,紫外線(xiàn)特別強(qiáng),隊(duì)員們?nèi)耘f頂著炎炎烈日認(rèn)真繪畫(huà)。盡管戴著帽子,還是曬傷了后頸和手臂。但當(dāng)看到最后的作品,想起村民們的熱情幫助,還有村里孩子們洋溢的笑容,隊(duì)員們都覺(jué)得不虛此行,辛苦也是值得的。

主墻設(shè)計(jì)

新農(nóng)村文化墻作品集