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教學(xué)科研
能儲(chǔ)學(xué)院召開(kāi)研究生院長(zhǎng)論壇
來(lái)源：綠色能源與儲(chǔ)能學(xué)院
瀏覽：次
2025-11-17

11月13日，綠色能源與儲(chǔ)能學(xué)院在綜合樓1301會(huì)議室召開(kāi)研究生院長(zhǎng)論壇活動(dòng)，院長(zhǎng)韓偉為2025級(jí)研究生新生帶來(lái)主題為“高效度過(guò)學(xué)術(shù)黃金期——研究生生涯規(guī)劃”的入學(xué)教育，圍繞研究生階段核心目標(biāo)、時(shí)間管理與效率提升、科研能力系統(tǒng)培養(yǎng)、綜合素質(zhì)全面發(fā)展、職業(yè)準(zhǔn)備與未來(lái)發(fā)展五個(gè)維度，為同學(xué)們清晰勾勒了研究生階段的成長(zhǎng)藍(lán)圖。

韓偉表示，研究生階段的核心目標(biāo)是建立專(zhuān)業(yè)知識(shí)體系、培養(yǎng)獨(dú)立科研思維，要從“被動(dòng)學(xué)習(xí)”轉(zhuǎn)向“主動(dòng)探索”，明確研究方向的學(xué)術(shù)價(jià)值與應(yīng)用前景。在時(shí)間管理上，建議同學(xué)們建立“學(xué)術(shù)任務(wù)優(yōu)先級(jí)清單”，善用番茄工作法等工具，平衡科研與生活。在科研能力培養(yǎng)方面，他詳細(xì)講解了三遍閱讀法、AI輔助文獻(xiàn)分析等技巧，強(qiáng)調(diào)批判性思維與學(xué)科交叉思維的重要性，指導(dǎo)同學(xué)們掌握IMRaD論文寫(xiě)作結(jié)構(gòu)與頂刊配圖技巧，嚴(yán)守學(xué)術(shù)誠(chéng)信規(guī)范。同時(shí)圍繞實(shí)習(xí)實(shí)踐、技能培養(yǎng)、多元就業(yè)渠道等方面給出職業(yè)準(zhǔn)備建議，鼓勵(lì)同學(xué)們參與學(xué)術(shù)交流，培養(yǎng)抗壓能力，提升綜合素質(zhì)。

與會(huì)新生紛紛表示，這場(chǎng)講座內(nèi)容翔實(shí)、針對(duì)性極強(qiáng)。“院長(zhǎng)的分享既有方法論又有實(shí)操技巧，從文獻(xiàn)閱讀到職業(yè)規(guī)劃都給出了明確指導(dǎo)，讓我對(duì)研究生階段的學(xué)習(xí)有了清晰方向?！?025級(jí)新生張衡說(shuō)道。此次論壇為2025級(jí)研究生搭建了認(rèn)知學(xué)術(shù)生涯的橋梁，幫助新生快速適應(yīng)研究生階段的學(xué)習(xí)節(jié)奏，為高效度過(guò)學(xué)術(shù)黃金期奠定了基礎(chǔ)。（圖/文：劉明杰；審核：王勝?gòu)?qiáng)）